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某种新型药物的化学式为C5H4N3O2F,下列关于这种药物的说法中正确的是( )

A.这种药物是混合物

B.这种药物中碳元素和氢元素的质量比为5 : 4

C.这种药物中含有2个氢分子

D.这种药物由碳、氢、氮、氧、氟五种元素组成

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年北京市丰台区中考二模化学试卷 题型:填空题

“凿地植竹,为之卓筒井”。早在北宋我国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。

(1)食盐中主要成分的化学式为_______。

(2)卓筒井工艺流程包括钻井—汲卤—晒卤—滤卤—煎盐五个步骤,其中晒卤过程发生的变化主要为______(填“物理变化”或“化学变化”)。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市顺义区中考二模化学试卷 题型:实验题

依据下图所示实验回答问题。


 

(1)实验1中,天平的示数将__________(变大、变小或不变)。

(2)实验2打开K1,烧杯中观察到的现象是__________。

(3)用实验3测定空气中氧气的含量,至液面不再变化时,上升到不足“1”处,可能的原因是__________。

(4)实验3可得出燃烧的条件之一是____________。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市顺义区中考二模化学试卷 题型:单选题

铜可用于制造传统的炭火锅,下列性质与此用途无关的是

A.熔点高 B.导热性好

C.延展性好 D.导电性好

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科目:初中化学 来源:2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型:综合题

2019年苏州市初中化学实验操作考查的内容是“氧气的实验室制备及其检验”。

(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:______。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,并收集一瓶较纯净的氧气,需要用到图I所示仪器中的①⑤⑥和_____(填序号)。

(3)欲调整试管倾斜角度,应调节图II中A、B、C哪个旋钮:____。

(4)用排水法收集氧气,下图所示正确的是___。

(5)某同学用高锰酸钾制取氧气,并记录了实验过程如下:

①选择适当仪器,组装实验装置;

②在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞,检查装置气密性;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④确定木块和酒精灯的高度,再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,先将集气瓶从水中取出,再盖上毛玻璃片正放于桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

⑧将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃;

⑨实验结束后,先将大试管内取下放在石棉网上,冷却后再进行清洗。

请回答下列问题:

I.上述实验步骤中,存在错误的是____;(填序号)

II.步骤⑧中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤____中出现的错误操作;(填序号)

III.步骤⑤中,实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是: ____;

(6)实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液,需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入___mL水。

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型:实验题

下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器,

(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。

(1)小颖同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。 她按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验了装置的气密性。

①她所选仪器的连接顺序应为___________(从左至右填写仪器序号字母)。

②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。

(2)小梅同学选择并连接了装置 A→G→H 进行某气体性质的探究实验。实验过程中,她观察到装置 G 中的溶液变白色浑浊,装置 H 中的低处蜡烛先熄灭,高处蜡烛后熄灭。

①小梅同学在装置 A 中加入的药品组合应为___________(填序号)。

A 生石灰和稀盐酸 B 熟石灰和稀盐酸 C 石灰石和稀盐酸 D 锌粒和稀硫酸

②装置 A 中发生反应的化学方程式为___________。

③根据上述实验信息,下列有关该气体性质的说法中,错误的是___________(填序号)。

A 该气体能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀 B 通常状况下,该气体密度大于空气

C 该气体不可燃,且不支持燃烧 D 通常状况下,该气体密度小于空气

(3)小路同学想对某种塑料样品的组成元素进行探究实验(资料显示该塑料一定含 C、H 元素,可能含氧元素),她选择了部分仪器装置,并按“A→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接。

(已知:装置 A 中试剂为 H2O2 溶液和 MnO2 ,装置 C1、C2 为盛有浓硫酸的洗气瓶)。她在实验前检验了装置气密性,然后使一定量的该塑料样品碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象并准确收集了该实验的有关数据。(假设所有发生的化学反应都充分进行)

①已知装置 B 的大玻璃管内放入了 6.0g 塑料试样碎屑,塑料试样充分燃烧后,测得装置 C2 的 质量增加了 3.6g,装置 D 的质量增加了 8.8g,则该塑料试样的元素组成为___________。

②装置 C1 的作用是___________。

③若上述实验中不连接装置 C1,这将会对塑料样品组成元素的实验测定结果产生怎样的影响___________?

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型:多选题

如图为自来水消毒过程中某反应的微观示意图。下列有关说法中,错误的是(  )

A.图中丁物质属于氧化物

B.反应前后氯元素的化合价发生了改变

C.该反应属于复分解反应

D.参与反应的甲、乙两物质质量比为71:18

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019-2020学年九年级下学期5月第二次月考化学试卷 题型:填空题

专家提示在日常防控新型冠状病毒中“84”消毒液可以使病毒灭活。

(1)其有效成分NaClO中氯元素的化合价为____,所含的阳离子为____(写离子符号)。

(2)“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO,生成的HClO(次氯酸)具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为____。

(3)“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%,需向原溶液中加入水的质量为_________ 。

(4)酒精(C2H5OH)和过氧乙酸(CH3COOOH)也均是能有效灭活新冠病毒的消毒剂,二者分别在氧气中完全燃烧的产物是相同的,从物质组成的角度解释其原因是___________。

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题

老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了定性与定量研究。

(定性实验)

实验方案

实验现象

实验结论

取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡

红色粉末全部消失,溶液呈黄色

粉末为Fe2O3

______

粉末Cu

______

粉末为Fe2O3和Cu混合物

(定量实验)

(1)取该粉末4g放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:


 

①实验时,先通CO再加热的目的是______。

②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________,反应的化学方程式为________,该实验中B装置的作用是_________,其中盛放的试剂最好是________。

A NaOH溶液 B 稀盐酸 C 水

③若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物,待装置完全冷却至室温,称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg。则m的取值范围是________。

(2)若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物,为了准确测定铜粉和氧化铁的混合物中氧化铁的质量分数,取10g样品于烧杯中,逐滴加入150g稀盐酸固体刚好不再溶解,过滤洗涤、恒温干、称量,剩余固体质量为2g,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

求:①混合物中氧化铁的质量分数______;②所用稀盐酸的质量分数______。

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