【题目】下列含氯化合物中,氯元素的化合价最高的是
A.ClO2B.HClO4C.Cl2D.NaCl
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①熟石灰 ②氢氧化钠 ③氯化钠 ④石墨 ⑤氧气 ⑥氮气
(1)用于配制生理盐水的是_________;
(2)可用于制取肥皂的是__________;
(3)食品包装中可用于防腐的是________;
(4)用于急救病人的是___________;
(5)常用来作电极的是________ ;
(6)农业上用来改良酸性土壤的是_______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产.
(1)公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明______.
A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不断运动 D分子可以分成原子
(2)啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水.实验室常用______区别软水和硬水.软水中有时会有颜色和异味,需要用______去除,该物质的作用为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列每组溶液中均含有三种溶液。只用无色酚酞1种试液就能将其一一鉴别开的一组是
A.HNO3、H2SO4、HCl
B.NaOH、KOH 、HCl
C.K2CO3、Na2CO3 、HCl
D.NaCl、NaOH、HCl
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【题目】某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。
(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生____的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠变质时发生反应的化学方程式____;
(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:
(提出问题)变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性,不能与氢氧化钠反应,能与碳酸钠溶液反应,方程式为:
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
(作出猜想)猜想一:Na2CO3
猜想二: _________(写化学式);
(进行讨论)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生。甲认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是______;
(设计实验)请你验证猜想二成立,并完成实验报。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中,加入稍过量氯化钡溶液; ②充分反应后静置,取上层淸液加入 _________。 | _________; _________。 | 猜想二成立 |
(反思评价)若要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠,应在溶液中滴加____,充分反应后再过滤;实验室中氢氧化钠应____保存。
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【题目】请阅读下列短文,然后回答有关问题。
湿巾的种类与利弊
湿巾是主要由水、水刺无纺布和丙二醇制成的用于擦脸、擦手或皮肤的纸巾。市场上的湿巾大致分为两大类:一类是只能做皮肤湿润保养的,另一类是可起到消毒作用的。
湿巾的主要成分有:水——湿巾中药液的含量一般占 80%左右,而药液中 9 成以上是水;保湿剂——丙二醇是一种溶剂,也是保湿剂,可以帮助药液中的有效物质溶解在水中,使水分不容易挥发出去,并起到抗菌防腐作用,所以几乎所有的湿巾中都有它;非离子表面活性剂——其作用是用来除去去除污垢和油脂,达到清洁作用;防腐剂、抗菌剂等。
在众多湿巾中,以低浓度过氧化氢溶液为消毒成分的消毒湿巾最安全,腐蚀性也非常低,对人体无刺激无伤害。
爱化妆的女性所使用的卸妆湿巾,其中的活性清洁成分与一般的洗面奶相同,都依赖于表面活性剂和乳化剂去除彩妆、油脂和死皮。卸妆湿巾使用起来又快又方便,但却不是日常护肤的最佳选择。如果不彻底洗去卸妆湿巾中的活性清洁成分,皮肤可能会受到刺激,一些含有酒精的卸妆湿巾还有可能引起刺痛。
(1)湿巾中的溶剂主要是水和_____。
(2)常用的消毒湿巾中,起消毒作用的是_____(填化学式,下同),与其组成元素相同的物质是_____,二者化学性质不同的本质原因是_____。
(3)卸妆湿巾能够清洁皮肤的原理是将彩妆、油脂进行了_____。
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【题目】实验是研究化学的重要手段,在题后横线上简要说明下列实验操作可能造成不良后果。(答一点即可)
(1)滴管取用试剂后平放或倒置__________。
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心________。
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛_________。
(4)实验剩余的药品放回原瓶_______。
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【题目】为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,同学们进行了探究实验:
(查阅资料)氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性。
(1)学生甲选用了一种指示剂,学生乙选用了一种酸溶液,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,三位同学都一次鉴别成功。
请推断,他们所选用的试剂:甲____、乙____、丙____。
(提出问题)还有其它的办法鉴别吗?
(2)学生丁说:“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别取三种无色溶液少许,以其中的一种无色溶液为试剂,向另外两种溶液中滴加,可能的现象组有:
(猜想)A.产生白色沉淀和无明显现象 B.产生气泡和无明显现象C.____
(结论)如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是____。现象组B中产生气泡的化学方程式为____。
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【题目】乙炔(分子式C2H2),俗称电石气,乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的,但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质,而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是()
A.乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成
B.乙炔分子中含有一个氢分子
C.乙炔中含有C、H两种元素
D.乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体
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