下列变化中,属于化学变化的是( )
A.氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
B.汽油挥发
C.气球充气体积膨胀
D.铝箔燃烧
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
【解答】解:A、氧气在一定条件下变为淡蓝色液体,只是从气态变为液态,属于状态发生了变化,属于物理变化,故A错;
B、汽油挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、气球充气体积膨胀是由于气体分子间间隔大,使气球膨胀,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、铝箔燃烧生成氧化铝,属于一种新物质,属于化学变化,故D正确.
故选D.
【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康.如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡.若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为( )
A.50 B.86 C.136 D.222
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科目:初中化学 来源: 题型:
为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是 (填“碘元素”或“碘单质”);
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为 ;
(3)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比是 ;
(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是 (只写数学表达式,不计算结果).
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氧气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题
C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是 ;
木炭燃烧的文字表达式是 .
燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 .
(2)请指出图中所用仪器的名称:
A b c d
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.
②.
③
④.
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因): .
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