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    【题目】《茉莉花》是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是

    A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g

    B.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%

    C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10:2

    D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成

    【答案】B

    【解析】

    A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；

    B、由化学式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=，故B正确；

    C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=（12×9）：（1×10）：（16×2）≠9：10：2，故C错误：

    D、乙酸苯甲酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故D错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下图所示实验的解释，正确的是（　　）

    A.紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液

    B.向盛有氢氧化钠固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明硫酸与氢氧化钠反应放热

    C.用力推车，即使车未动，人对车也做了功

    D.用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，音调逐渐变低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个二氧化硫分子_____。

    （2）碳的原子结构示意图_____。

    （3）次氯酸（HClO）中的次氯酸根离子_____。

    （4）五氧化二氮中氮元素的化合价呈+5价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜合金（Cu-Zn合金）样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）。将30 mL稀盐酸分三次加入到10 g黄铜样品的粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：

    第一次

    第二次

    第三次

    连续加入稀盐酸的体积/mL

    10

    10

    10

    生成氢气的质量/g

    0.08

    0.08

    0.04

    （1）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到氢气_____g

    （2）求该合金中铜的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图所示实验,回答问题:

    （1）白色沉淀丙是_____________，无色溶液A的成分为______________(填化学式)。

    （2）BaCl2溶液和稀硫酸反应的化学方程式为____________________。

    （3）下列说法正确的是___________(填字母)。

    A 无色溶液A能使酚酞变蓝

    B 无色溶液B可用于金属表面除锈

    C 无色溶液C中不可能只有一种溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国自2018开始对首艘001A型国产航母进行海试，这标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。生产航母需要用到许多金属材料，根据所学知识填空。

    (1)常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是___________。

    (2)建造航母使用了钛合金，构成金属钛的粒子是______ ( 填“原子”“分子”或“离子”) ，工业制取钛的反应为: ，X的化学式为___________。

    (3)金属矿物资源储量有限，且不能再生，请说出一种保护金属资源的方法:________。

    (4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是___________(填序号)。

    A.稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉

    B. ZnCl2 溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液

    C. ZnCl2 溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的一部分。如图是某微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是（）

    A.图示中x的值为2

    B.反应前后氮元素的化合价发生改变

    C.该反应属于氧化反应

    D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为固体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物己省略），请回答下列问题。

    （1）写出物质B的化学式为___。

    （2）由物质B转化为物质C，常用燃烧的方法，该化学方程式为_________。

    （3）由物质C转化为物质D，常用于检验气体C，该化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止．某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

    （提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    （查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为 HCOOH ；在浓硫酸做催化剂，加热 条件下会分解成两种氧化物。

    （实验与探究一） 向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性。

    （实验与探究二）

    （1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；

    （2）另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：猜想①：该气体是一氧化碳；猜想②：该气体是_____。为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象。

    ① 实验时装置 A 中无明显变化，则猜想②_____（选填“成立”或“不成立”）；

    ② 实验时装置 C 中的实验现象_____，装置 D 中澄清的石灰水变浑浊，化学方 程式为_____。由上述实验现象，得出猜想①成立。

    （评价与反思） 甲酸（化学式为 HCOOH）分解的化学方程式为_____。

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