为测定空气中氧气的含量,小鸣同学设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL的注射器组成如图的实验装置.实验时:先夹紧弹簧夹,用酒精灯点燃红磷,燃烧结束,并等到试管冷却至室温后再松开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停留的刻度的在)( )
(假设此实验能够按照小鸣的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积和针管活塞间的摩擦均忽略不计)
| A. | 0mL | B. | 8mL | C. | 12mL | D. | 28mL |
空气组成的测定.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是过量的白磷,燃烧后的生成物是固体,不需要占很大的空间.本实验中用的是40mL的试管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器,并且活塞在20mL处,有助于反应结束后计算体积. |
解答: | 解:若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×=8mL,所以活塞应停在20mL﹣8mL=12mL的刻度处; 答案:C |
点评: | 本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析,解此类问题时关键是分析清楚实验原理,了解实验过程中的注意事项. |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用H2O2制取氧气时,化学方程式为 ,可选用的发生装置是 (填字母),所加入二氧化锰的作用是 ,实验结束后,分离出该黑色固体的操作有过滤、 、干燥.
(3)选用C装置收集氧气,验满的方法是 .
(4)选用E装置收集氧气的原因是 .
(5)取53.2g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气.计算:
①参加反应的高锰酸钾的质量.(请将计算过程书写在答题纸上)
②剩余固体中氧元素的质量分数为 .(计算结果保留到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有 ① 冰水共存物 ②液氧 ③ 高锰酸钾 ④ 空气 ⑤ 双氧水 ⑥ 水银 六种物质,其中属于化合物的有(填序号,下同) ,属于单质的有 ,
属于氧化物的有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关物质在通常状况下的颜色和状态的描述中,不正确的是( )
| A. | 铁是一种红棕色固体 | B. | 液氧是一种淡蓝色液体 |
| C. | 氯化铜是一种黑色固体 | D. | 五氧化二磷是一种白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作的先后顺序和试剂的用量往往影响实验安全或结果.下列属于操作不合理的是( )
| A. | 给试管中的固体药品加热时,要先给试管均匀预热后对准药品部位加热 |
| B. | 实验室制备气体时,要先检查装置的气密性后加入药品 |
| C. | 在做完铜绿受热分解实验后,要等试管冷却后再清洗 |
| D. | 为保证实验现象明显,在未指明药品用量时可尽可能多取一些药品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
氨气(NH3)是一种比空气轻的气体,易溶于水形成氨水(NH3•H2O),氨水能使无色酚酞试液变红.氨气在常温下冷却到﹣33℃就凝结成无色液体,液氨气化时要吸收大量热,因此常用作制冷剂.实验室需用加热氯化铵和碱石灰固体的方法来制氨气.请回答:
(1)实验室制氨气时选用发生装置可与 气 的发生装置相同(填“高锰酸钾到氧气”或”过氧化氢到氧气“).收集氨气可选用 法,用该法收集氨气时,如何检验是否收集满了 .(要写出操作、现象和结论)
(2)试用分子的观点解释:”液氨气化后体积变大“的原因. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨(NH3)的反应过程,获得当年的诺贝尔化学奖.N2和H2合成氨的反应过程可用下图表示(用、、分别表示N2、H2、NH3在催化剂表面 )
(1)图中表示的合成氨反应过程的顺序为:E→ → → →C(在括号中填写其
它三张图示的字母);写出该反应的化学方程式 .
(2)结合上图,你能总结出的有关化学反应的一条结论是: .
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