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5.在一只盛有稀硫酸的烧杯中漂浮着一块木块(如图)往烧杯中加入少量的某中固体物质后,木块浸没在液体中的体积变大(假设这些过程中溶液的体积变化忽略不计),则加入的固体物质可能是(  )
A.Na2CO3B.FeC.Ba(OH)2D.CuO

分析 木块浸没在液体中的体积变大,说明液体的密度减小;
稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,和氧化铜反应生成硫酸铁和水.

解答 解:A、稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应后溶液密度增大;
B、稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,反应后溶液密度增大;
C、稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,反应后液体密度减小;
D、稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铁和水,反应后溶液密度增大;
由以上分析可知,加入的固体物质可能是氢氧化钡.
故选:C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.关于化合价,下列说法不正确的是(  )
A.化合物中正负化合价代数和为零B.金属元素易失电子、显负价
C.原子团也有化合价D.单质中元素的化合价为零

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.40℃于,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D.20℃把,30 g甲物质加入 100 g水中,充分溶解后所得浴液为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.学好化学能使我们更好的认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.
(1)燃烧固体燃料需要架空,燃烧才会更旺,原因是增大与氧气接触的面积.
(2)化肥为保证粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素;②硝酸钾;③硝酸铵等,其中属于复合肥料的是KNO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.现在有一些食品包装袋内使用了“双吸剂”---铁粉.原因是铁粉生锈时不但能消耗水还能与氧气反应,而且由于铁锈具有疏松多孔的结构,使更多的气体被吸收,可以更好的防止食品腐败.研究还发现自行车在夏天比冬天更易生锈,这说明温度是影响化学反应速率的因素之一.实际上影响化学反应速率的因素还有很多,生活中经常可以见到的加快或减慢化学速率的实例有在金属的表面刷油漆等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学为探究“NaOH与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”,设计并进行了3次重复实验,结果如表:
请你帮助填写相关内容:
试剂1试剂2混合前温度/℃混合后温度/℃
 
35毫升稀盐酸
 
25毫升NaOH溶液
 
20.0
第1次24.2
第2次24.0
第3次24.4
(1)写出该实验涉及的化学反应方程式:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外,还必须用到的一种仪器是温度计;
(3)由上表数据可知:NaOH溶液与稀盐酸的反应是放热(选填:“放热”或“吸热”)反应.能否由此进一步推知NaOH固体与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应,请说明理由:不能,氢氧化钠固体溶于水也会放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于空气的说法中错误的是(  )
A.空气的成分按体积计算,N2约占78%
B.空气是一种混合物
C.空气中的氧气具有助燃性,可以当燃料
D.空气中的稀有气体化学性质很不活泼,用途广泛

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下表是元素周期表的一部分:回答下列问题

(1)12号元素的元素名称为镁;  F元素的原子核中中子数是10.
(2)相对原子质量为28.09的元素属非金属元素(填“金属”或“非金属”);
O 与S元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同.
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填字母).
A.质子数不同   B.相对原子质量不同    C.中子数不同
(4)如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第三周期.
(5)分析上表中,原子序数从11-18的元素,你可总结出的一条规律是每一横行元素从左向右排列可发现质子数在依次增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请用数字和化学符号表示:
(1)3个氮原子3N;           
(2)2个碳酸分子2H2CO3
(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)铵根离子NH4+
(5)硫酸铁Fe2(SO43
(6)2个氢氧根离子2OH-

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