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5.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)如图中丙物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似.
(2)t1℃时,250g甲物质的饱和溶液中,含甲物质为50g.
(3)t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是甲物质.
(4)下列叙述错误的是ABC.
A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数不可能相等
B.t2℃是,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等
C.t3℃时,甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是甲.

分析 (1)气体的溶解度随温度升高而减小,据此解答;
(2)据该温度下甲的溶解度分析解答;
(3)据该温度下三种物质的溶解度分析解答;
(4)据溶质的质量分数计算方法、即等质量饱和溶液降低的甲相同的温度,溶解度变化大的析出晶体多分析解答.

解答 解:(1)气体的溶解度随温度的升高而减小,故丙曲线与气体的溶解度曲线相似,故填:丙;
(2)t1℃时,甲的溶解度为25g,即100g水中最多溶解25g的甲,形成饱和溶液125g,故250g甲物质的饱和溶液中含甲物质的质量为:$\frac{25g}{125g}$×250g=50g;
(3)t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,甲的溶解度最大,故溶解甲所需的水最少,所得溶液质量最小的是甲;
(4)A.t1℃时,若是溶质和溶剂都相等,则甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等,故错误;
B.t2℃时,甲、乙物质溶解度相等,则两种饱和溶液的溶质质量分数相等,选项未指明溶液是饱和溶液,故错误;
C.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,由于不知道溶液质量的大小,不能比较析出晶体的大小,故错误.
故答案为:(1)丙;(2)50;(3)甲;(4)ABC.

点评 掌握溶解度的概念及溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键,需要根据所学知识结合选项细心分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.小军同学对生活中的一些实例和对应解释,正确的是(  )
A.路灯下人影相随--光的反射
B.平静的水面上有桥和树的倒影--光的直线传播
C.洗涤剂清洗油污--洗涤剂能溶解油污
D.斜插在水中的筷子好像在水面折断了--光的折射现象

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器A的名称是集气瓶\,图F实验的目的是检查装置的气密性.
( 2 )实验室用B图制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,所选用的发生装置是B,收集装置是D或E(填序号),采用该装置收集气体的原因是氧气密度比空气大或氧气不易溶于水.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰,排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是将带火星木条放到集气瓶口,若木条复燃则满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.节假日双休日,去野炊实为一大快事.如果遇到下面一些问题,你该如何处理?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用:A制的(填字母).
 A.金属   B.陶瓷   C.无所谓
(2)利用所学的知识将浑浊的河水用简易净水器(如图所示)小卵石、石英砂的作用是过滤.
(3)煮汤时,为了解汤的咸味是否适宜,不春同学取锅中少量汤品尝,取少量汤进行品尝就可知道整锅汤,咸味如何,是因为溶液具有均一性(填写一条性质).
(4)“染色馒头”是在馒头中添加了柠檬黄色素,柠檬黄中含有铬酸铅(PbCrO4),它是一种致癌物.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素的化合价为+6.
(5)洗洁精能清除油污,这是利用它的乳化作用.
(6)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是有充足的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.比较水通电分解和过氧化氢分解的反应,下列说法中错误的是(  )
A.反应条件不同B.生成物都是单质
C.都遵循了质量守恒定律D.两个反应都属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用AG(填写字母代号),组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.
(2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是浓硫酸具有吸水性,气体通过H时应从b(填“b”或“c”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列日常生活中的现象解释不合理的是(  )
生活中的现象解释
墙内开花墙外香分子在不断运动
乙醇、油漆需要密闭保存分子质量很小,故液体均易挥发
湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高,分子运动速度加快
石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔,加压使得间隔缩小
A.B.C.D.

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14.工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O3═4Al+3O2↑.对于电解 10t 氧化铝可产生多少吨铝?小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的方法.

请你回答下列问题:
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?
(2)对“34g 过氧化氢完全分解(化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑)产生氧气的质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看,请把能用的解法过程写出来.
(3)你认为在什么情况下,小丽和小明同学的解法都能使用?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又得出错误结论.以下推理正确的是(  )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C.接近饱和的硝酸钾溶液可通过降温的方法变成饱和,则所有接近饱和的溶液都可通过降温的方法变成饱和溶液
D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

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同步练习册答案