【题目】化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列三种食物中,含丰富维生素的是(填序号).
(2)加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“分子”);老年人缺钙,易患的疾病是(填“骨质疏松”或“贫血”).
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能.
(4)厨房中把磨好的豆汁倒在纱布袋中将豆渣和豆浆分离,相当于实验操作中的 .
(5)厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填序号).
【答案】
(1)A
(2)元素;骨质疏松
(3)乳化
(4)过滤
(5)C
【解析】解:(1)蔬菜富含维生素,牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;(2)组成物质的基本成分是元素,加钙牛奶中的“钙”是指元素;老年人缺钙会骨质疏松;(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化作用;(4)房中把磨好的豆汁倒在纱布袋中将豆渣和豆浆分离,相当于实验操作中的过滤;(5)塑料保鲜膜的材料是一种塑料,不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维; 所以答案是:(1)A;(2)元素;骨质疏松;(3)乳化;(4)过滤;(5)C.
【考点精析】关于本题考查的过滤操作的注意事项,需要了解过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列基本实验操作中错误的是 ( )
A. 向燃着的酒精灯内添加酒精
B. 用托盘天平称量药品时,药品放在左盘,砝码放在右盘
C. 取用液体试剂时,瓶塞要倒放在桌面上
D. 闻药品气味时,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量气体飘进鼻孔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )
A. 空气中氧气的体积分数约为21%
B. 氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C. 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在研究酸和碱的化学性质时,同学们想证明:稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了反应.请你与他们一起完成实验方案设计、实施和评价.(注:硫酸钠溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液,溶液由无色变为色.
(2)根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为 .
(3)因为溶液变成了无色,小林说“稀硫酸一定过量了”,小林这么说的理由是 .
(4)为确定小林的说法是否正确,同学们又设计了下列实验方案并进行实验:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀H2SO4过量 |
方案二 | 取样,滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液 | 溶液变成红色 | 稀H2SO4过量 |
上述方案中,你认为正确的是(填“方案一”或“方案二”).
另外一个实验方案错误的原因(用化学方程式表示): .
请你再设计一种实验方案确定稀H2SO4过量,你选用(填药品).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质燃烧的现象,描述不正确的是 ( )
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾,放热
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放热
D. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )
A.该反应遵守质量守恒定律
B.该反应是分解反应
C.该反应前后原子的种类、数目不变
D.该反应的生成物分子个数比为1:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质用途中,主要利用其化学性质的是
A. 石墨可用于制铅笔芯 B. 氦气可用于充飞艇
C. 氢气可做高能燃料 D. 玻璃刀头上镶的金刚石可用来裁玻璃
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