某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的推断正确的是( )
A.一定含有碳、氢、硫元素 B.一定含有碳、氢、氧元素
C.只含有碳、氢元素 D.一定含有碳、氢、氧,可能含有硫元素
科目:初中化学 来源: 题型:
小烧杯中盛有含石蕊试液的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )
A.紫色——红色——蓝色
B.蓝色——紫色——红色
C.蓝色——红色——紫色
D.紫色——蓝色——红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是( ).
A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出
B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔
C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出
D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面
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科目:初中化学 来源: 题型:
用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合,要得到10%的NaOH溶液,混合时两种溶液的质量比是( )。
A.3∶1 B.1∶3 C.1∶5 D.5∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
4.6 g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是( )
A.由碳、氢两种元素组成
B.由碳、氧两种元素组成
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
质量守恒定律是化学反应中的重要规律,我能运用此规律解答下列问题:
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O22CO2+3H2O(反应条件已略去),则X的化学式为_____。
(2)在催化剂并加热的条件下,A与B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示:
①下列说法正确的是______(填序号)。
a.该反应类型为置换反应 b.4种物质中只有D属于氧化物
c.反应前后,氮元素化合价升高 d.化学反应中分子可以再分,而原子不能
②该反应的化学方程式为___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较推理是化学学习中常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不正确的是( )
序号 | A | B | C | D |
化学反应事实 | 过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解 | 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应 | 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 | 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 |
影响反应的因素 | 催化剂 | 反应物的种类 | 反应的温度 | 反应物的浓度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列每组对比实验不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验设计 | 实验目的 | |
实验一 | 实验二 | ||
A | 将带火星的木条伸入装有5 mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5 mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 探究催化剂对化学反应速率的影响 |
B | 将铁丝放入2 mL10%的硫酸铜溶液中 | 将银丝放入2 mL10%的硫酸铜溶液中 | 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
C | 将5g氯化钠加入20 mL20℃的水中 | 将5g硝酸钾加入20 mL10℃的水中 | 比较两种物质的溶解度大小 |
D | 将植物嫩叶浸泡在10 mL蒸馏水中 | 取10 mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 | 模拟酸雨的危害 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量(括号内为杂质),采用方法正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A. | NaCl(Na2CO3) | 加入足量盐酸、蒸发、结晶 |
B. | KNO3溶液(CaCl2) | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤 |
C. | CO2(HCl) | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
D. | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
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