随着社会的发展,人们越来越关注自身健康与生存环境,下列做法合理可行的是
A. 食用适量海带,以预防缺碘性疾病 B. 用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间
C. 将废旧电池深埋处理,以减少水土污染 D. 将废水排入大海,以减少污染
科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
(1)镁是一种很活泼的金属,点燃后,它既能与空气中的氮气反应,也能与二氧化碳作用。已知镁在氮气中燃烧生成的氮化镁,其中氮元素显—3价,镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种碱性氧化物,试写出上述两个反应的化学方程式:_________________,_______________________。
(2)与金属跟盐的置换反应规律相似,非金属跟盐反应也有这种规律,Br2、I2、Cl2及其化合物有如下的反应关系:
Br2 +2NaI = 2NaBr +I2 Cl2 +2NaI = 2NaCl + I2 Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2
试确定三种非金属单质的化学活动性由强到弱的顺序:____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型:选择填充题
.学好化学要会归纳和总结,下列归纳错误的是( )
A.化学常识 | B.生活常识 |
硬水???含有较多可溶性钙镁化合物的水 | 甲醛???浸泡动物标本使标本能长期保存 |
C.物质的性质与用途 | D.吸热与放热现象 |
生石灰???用作干燥剂 | 吸收热量???氢氧化钠固体溶于水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:探究题
蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________。
方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜想该黑色固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验,实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
________________,点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②_____________ |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:信息分析题
化学与生活、社会紧密联系,请用下列物质对应字母序号填空:
A.氢气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.塑料 E.黄曲霉素 F.碳酸钙
(1)2015年10月在安顺市举办的第一届“石博会”会上,镇宁县某厂展示的大理石石材中的主要成分是____。
(2)2015年11月30日,联合国气候大会在法国巴黎召开,与会各国达成协议将控制排放____,以防止温室效应进一步加剧。
(3)最理想的清洁燃料是____。
(4)淀粉在人体内水解成的重要供能物质是____。
(5)属于有机合成材料的是____。
(6)大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:选择题
下列物质属于有机物的是
①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油 ⑩鸡蛋清.
A.①②③④⑥ B.⑦⑧⑨⑩ C.①④⑥⑧⑨⑩ D.全部
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:简答题
为测定一瓶久置的烧碱中氢氧化钠的含量,某同学取25.0g样品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反应至不再产生气体,测得溶液质量为197.8g。请计算:
(1)反应产生CO2的质量。
(2)样品中NaOH的质量分数(结果保留至0.1%)。
(3)最后所得溶液中的钠元素的质量(结果保留至0.1)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:选择填充题
实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证氯化钠溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较Fe,Cu,Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的可溶性杂质 | 将粗盐研碎,溶解,蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com