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    【题目】现有一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，若将它们暴露在空气中一段时间，变化的结果是

    A．两瓶酸的质量都减小 B．两瓶酸的质量都增大

    C．两瓶酸的溶质质量分数都减小 D．两瓶酸的溶质质量分数都增大

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：浓盐酸具有挥发性，暴露在空气中，溶质氯化氢气体会跑到空气中，溶质质量减少，溶液总质量减少，溶质质量分数减少，浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分，溶质质量不变，溶液质量增大，故溶质质量分数也减少，故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示装置，回答下列问题：

    （1）标号为①的仪器的名称是： 。

    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ，选用的发生装置是 （填序号）。

    （3）用E装置收集氧气，加热一段时间，始终未见导管口冒出气泡，其可能原因是 。

    （4）某气体可用D装置收集，该气体应具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是

    A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室提供下列药品：高锰酸钾、木炭，及下图所示仪器。回答:

    （1）仪器a的名称是_________________；仪器b的名称是_________________。

    （2）利用提供的药品和仪器制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母代号，下同）；利用氧气密度比空气大的性质，对应的收集装置应选_______________。

    （3）完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙），应用______________检验生成的气体.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化不能一步实现的是

    A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

    C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】计算题

    29．为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。计算（计算结果精确到0.1）

    （1）碘酸钾中各元素的质量比K ：I ：O = ；碘元素的质量分数为 。

    （2）若成人每天食用7g碘盐，从中摄取0.15mg碘，那么1kg碘盐中含碘 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

    （2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。

    （3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质___________（填 “活泼”或“不活泼”）的结论。

    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？

    (会、否）__________成功，原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年2月28日，前央视记者柴静的《雾霾深度调查：穹顶之下》引发网友热议。形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5。下列事实与形成PM2.5无关的是

    A．风力发电 B．工业粉尘 C．汽车尾气 D．煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题：

    （1）上述五种物质中所含的相同元素是 （填元素符号）；E物质的化学式为 ；

    （2）B物质名称为 ；

    （3）上述五种物质中有 种属于氧化物；

    （4）自然界中，通过 （填变化名称）可将D转化为C；

    （5）写出由C→A的一个反应表达式 ；

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