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    20．“化学--人类社会进步的关键”，请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项（　　）
    A．紫茎泽兰、飞机草…外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失．--外来物种的入侵
    B．植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候--植树造林
    C．道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生--交通发达
    D．化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高--化肥的生产

    分析 A、外来物种的入侵给我国造成的经济损失与化学之间没有必然的联系；
    B、植树造林既绿化了环境，又改善了局部气候，但是与化学之间没有必然的联系；
    C、交通发达得益于道路、桥梁的大量修建，但是与化学之间没有必然的联系；
    D、化肥是通过化学方法合成出来的物质．

    解答 解：A、外来物种的入侵给我国造成的经济损失与化学之间没有直接的联系；
    B、植树造林既绿化了环境，又改善了局部气候，但是与化学之间没有直接的联系；
    C、交通发达得益于道路、桥梁的大量修建，但是与化学之间没有直接的联系；
    D、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化的一门自然科学，化肥是通过化学方法合成出来的物质，与化学密切相关．
    故选D．

    点评 解答本题要把握化学的概念方面的实质，然后再根据具体的描述进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是实验室制取气体常用的仪器或装置：

    （1）写出仪器①的名称：铁架台；
    （2）选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取氧气，为获得平稳的氧气流，应选取的发生装置是B（填写字母序号，下同），写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室检验二氧化碳气体的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）；
    （4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是CEF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．食盐是一种重要工业原料
    （1）食盐常用于生产氯化钠注射液．如图1是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字说明．请回答：
    ①该注射液里的溶质质量分数为0.9%（该注射液的密度为1g/mL）
    ②在实验室配制该溶液过程中，所用到的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管．
    ③在实验室配制该溶液时，下列操作可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏小的原因有BD
    A．用量筒量取水时俯视读数
    B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
    C、把配好的溶液装入试剂瓶时溶液撒落
    D、用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码
    （2）在食盐精制过程中，由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图2．
    ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（用化学方程式表示）．
    ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有NaCl、Na2CO3、NaOH．（用化学式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在常温下，碳的化学性质不活泼．在点燃条件下，碳跟充足的氧气反应生成CO2，化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；当氧气不充足时，碳燃烧生成CO，化学方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；这两个反应都属于化合反应（填基本反应类型）．在高温下，木炭能还原氧化铜，化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是实验常用的装置，请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称：长颈漏斗；
    （2）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气，应选用的一组装置是BE（填装置编号）；
    （3）用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．科学兴趣小组的同学利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）长颈漏斗下端必须浸没在液面以下的理由是防止生成的气体从长颈漏斗逸出．
    （3）装置B中的饱和NaHCO3溶液充分吸收掉CO2中混有的氯化氢气体，装置C中的浓
    硫酸充分吸收掉CO2中混有的水蒸气，使纯净、干燥的CO2气体通入装置D中，D中可观察到的现象是一半湿润的纸花变成红色，一半干燥的纸花不变色．
    （4）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．为了探究其反应原理，于
    是小组同学设计了装置G来验证CO2气体的这一性质．实验发现G中石灰水变浑浊，
    请你帮助小组同学推测石灰水变浑浊的原因是二氧化碳和过氧化钠反应放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小（装置完好且密封）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某同学化学复习本上有如下记录，你认为不正确的是（　　）
    A．碱都能使无色酚酞溶液变红，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
    B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
    C．氧化物中一定含氧元素，但碱一定不是氧化物
    D．足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数相等的稀盐酸充分反应，生成氢气的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe 和CuSO4 溶液            B．Mg和MnSO4 溶液         C．Mn和FeSO4溶液
    ①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    ②在相同条件下，以上涉及的四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（　　）
    ①NaOH固体和水 
    ②硝酸铵固体和水 
    ③锌和稀硫酸  
    ④碳酸钠粉末和稀盐酸 
    ⑤生石灰和水 
    ⑥二氧化锰和过氧化氢溶液．
    A．②③④⑥B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑤⑥

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