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    人们常用氦气充探空气球，其中利用氦气的性质是（　　）
    ①密度比空气小得多 ②泄漏后，在空气中不会发生燃烧和爆炸 ③是一种无色气体 ④不能供给人类呼吸．
    A、①②③B、②③④
    C、①②D、③④
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：物质的性质决定物质的用途．能充灌气球应具备什么性质，使用氦气充灌气球比使用氢气充灌气球的优点是什么，从这两点进行分析．
    解答：解：氦气的密度比空气小，所以氦气球会升上天空，氦气在空气中不会发生燃烧，所以不会发生爆炸的危险．
    故选C．
    点评：物质的性质决定物质的用途，物质的用途又能体现物质的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出如图所示给试管里的液体加热实验操作的错误．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学用图装置测定空气里氧气的含量．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
    1
    5
    ．下列解释合理的是（　　）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
    A、只有①③B、只有②④
    C、只有①②③D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车尾气是城市空气的污染源之一．在汽车行驶时，由于电火花的作用，汽缸内发生的反应有氧气+氮气→一氧化氮，一氧化氮+氧气→二氧化氮．这两个反应（　　）
    A、都是分解反应
    B、都是化合反应
    C、都是物理变化
    D、都不是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实分别能说明空气中的成分，用物质的名称填空：
    （1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝
     
    ；
    （2）制氮肥常以空气作原料：
     
    ；
    （3）酥饼在空气中变软：
     
    ；
    （4）长期露置在空气中的澄清石灰水表面形成一层“白膜”：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，空气中各种成分的体积分数是相对稳定的，氮气的体积分数为
     
    %，氧气约占空气的
    21%，稀有气体占空气的
     
    %，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．（填气体名称）
    下列事实说明空气中含有哪一种成分？，（用化学式填空）
    （1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
     
    ；
    （2）石灰水长期露置于空气中表面有一层白膜，说明空气中含有
     
    ；
    （3）薯片露置于空气中逐渐变软，说明空气中含有
     
    ；
    （4）豆科植物通过根部的根瘤菌可自己制造氮肥，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（　　）
    A、火焰分为三层，外层最明亮
    B、放出热量
    C、生成水和二氧化碳
    D、罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其变为不饱和溶液，下列操作可行的是
     
    ．
    A、加入硝酸钾晶体   B、蒸发溶剂      C、升高温度     D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）
    A、用水冲灭
    B、用嘴吹灭
    C、用湿抹布扑灭
    D、用泡沫灭火器扑灭

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