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1.中新网2012年12月18日电 综合报道,印度尼西亚苏拉威西省北部的洛孔火山18日喷发,又浓又黑的火山灰飘到高达3000米的天空.下列对于火山灰的分类正确的是(  )
A.纯净物B.混合物C.单质D.化合物

分析 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;进行分析判断.

解答 解:火山灰由岩石、矿物、火山玻璃碎片等组成,含有多种物质,属于混合物.
故选:B.

点评 本题考查混合物与纯净物、单质与化合物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在反应A+3B═2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为9:1,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应,生成2gD,则在此反应中B和C的质量比为(  )
A.3:2B.3:4C.12:11D.1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分子和原子的本质区别是(  )
A.分子质量大,原子质量小
B.分子体积大,原子体积小
C.分子可直接构成物质而原子不能直接构成物质
D.在化学变化中,分子可再分为原子,而原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图1所示,问:

(1)锶原子核电荷数为38,锶元素原子核外共有5个电子层.
(2)锶元素的化学性质与图2中B(填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易失去(填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为Sr2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某科学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时,发现生成Cu的同时还有气泡产生.为了进一步研究做了如下实验:取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO4溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后与一定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗掉稀盐酸50.0g,生成氢气的质量为0.1g.请问:
(1)他们所取的50.0g稀盐酸的溶质质量分数为多大.
(2)他们根据计算发现与稀盐酸反应的Fe的质量为2.8g,与CuSO4反应的Fe的质量为5.6g,这说明反应掉Fe的质量小于8.5g.对此结果请你作出合理的解释:因为有少量Fe与CuSO4溶液中的酸性物质发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是C.
A.集气瓶      B.烧杯    C.燃烧匙   D.试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.一种固体混合物,其中可能含有氯化镁、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾、硝酸钡中的一种或几种.现进行以下实验,实验记录如下表:
实验步骤实验内容实验现象
1将固体混合物放入足量水中产生白色沉淀,静置后上层为无色溶液
2再加入足量稀硝酸沉淀全部溶解,产生无色气体,溶液澄清透明;
3最后加入稀硫酸溶液中又立即出现白色沉淀
根据以上实验及其现象可以判断,原混合物中肯定有CuSO4、K2SO4(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.金属与盐溶液发生置换反应时一 般会引起溶液密度变化,科学兴趣小组决定设计实验来验证铁块与硫酸铜反应时溶液密度变化情况.如图1所示,弹簧测力计挂一铜块A,烧杯中盛有硫酸铜溶液B,杯底放入一铁块C.

(1)科学兴趣小组实验设计的原理是,当硫酸铜溶液密度发生变化时,铜块A受到的浮力发生变化,从而引起弹簧测力计示数的变化.该实验方案中,弹簧测力计的示数变化与溶液密度变化之间存在怎样的关系?弹簧测力计的示数随溶液密度的减小而变大.
(2)科学兴趣小组将反应过程中弹簧测力计的示数变化描绘成图,下列各图中正确反映弹簧测力计示数变化的是C.
(3)小科认为该实验方案可以简化,在弹簧测力计下方直接挂一铁块C,观察弹簧测力的示数变化就可知道溶液的密度变化(如图2所示).你认为小科的设计是否科学,并说明理由:不科学,铁块与硫酸铜反应生成的铜会附在铁块表面,影响弹簧测力计示数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.某元素核电荷数为16,该元素在元素周期表中属于第三周期,其原子结构示意图为,最外层上有6个电子,当它参与化合形成化合物时容易得电子,形成阴离子,该离子符号是S2-

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