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2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列关于水的说法不正确的是(  )

 

A.

水的天然循环主要是通过物理变化完成的

 

B.

化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染

 

C.

天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物

 

D.

天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水


考点:

物质的三态及其转化;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;水资源的污染与防治.

专题:

空气与水.

分析:

根据已有的水的循环和造成水污染的原因以及水的净化的知识进行分析解答即可.

解答:

解:A、水的天然循环主要是通过物理变化完成的,正确;

B、化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染,正确;

C、天然水中硬水属于混合物,软水也属于混合物,错误;

D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水,正确;

故选C.

点评:

本题考查了有关水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题:

图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置。

(1)用化学式表示该反应     ▲    

(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的   ▲   极(填“正”或“负”),气体B用

      来检验。

(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是    ▲    (写出具体微粒名称),不发生改变的粒子是    ▲   

(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是    ▲    

(5)在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦,可用    ▲     来区分硬水和软水。在日常生活中,常采用     ▲     的方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源.

(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,若观察到  现象,则说明气密性好.b中收集到的气体是  .该实验说明水是由  组成的,反应的符号表达式为  ,该变化中发生改变的微粒是  

(2)我国水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入  检验是硬水还是软水.生活中硬水软化的方法为  

(3)下列自来水的净化过程中发生化学变化的是  

A.自然沉淀  B.沙层过滤   C.活性炭吸附  D.杀菌消毒

(4)写出生活中节约用水的一种做法:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是

A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素

C.因为氧气和氮气沸点不同,所以工业上可用分离液态空气法制得氧气

D.因为二氧化碳气体不支持燃烧,所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


原子是构成物质的基本粒子.下列有关原子的叙述错误的是(  )

   A. 原子在化学变化中能够再分

   B. 原子质量主要集中在原子核上

   C. 原子的质子数等于核电荷数

   D. 原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定

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科目:初中化学 来源: 题型:


将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.

(1)根据下表信息,完成表中的空格:

化学符号

2H

  

Mg2+

  

符号的意义

  

2个氮分子

  

五氧化二磷中磷元素的

化合价为+5

(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,A图表示:  (填化学符号).

②从宏观角度看,图中表示混合物的是  ;单质是  ;化合物的是  (填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是(   )

A.计算  B.测量   C.实验   D.推理

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科目:初中化学 来源: 题型:


决定原子种类的是原子的(     )

A.质子数   B.中子数     C核外电子数    D最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )

 

A.

用干冰做致冷剂保存食品

B.

压缩空气给轮胎充气

 

C.

用石墨做铅笔芯

D.

用氧气抢救病人

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