【题目】(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
①2个铝原子____________________。
②二氧化氮分子____________________。
③3个镁离子____________________。
④五氧化二磷中氧元素的化合价____________________。
(2)写出符号“2H2O”中数字的含义: H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。
【答案】2Al NO2 3Mg2+ 水分子的个数为2 每个水分子含2个氢原子
【解析】
(1)①原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个铝原子为:2Al;
②分子用化学式表示,故二氧化氮分子为:NO2;
③离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故3个镁离子为:3Mg2+;
④元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故五氧化二磷中氧元素的化合价表示为:;
(2)写出符号“2H2O”中数字的含义:H2O前面的“2”表示水分子的个数为2;
H右下角的“2”表示每个水分子含2个氢原子。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是 _____________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线。
(2)60℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液的溶质质量分数为_____________,当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为_____________g。
(3)现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是_____(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜晶体(CuSO4﹒5H2O)常用于印染的媒染剂,农业和渔业的杀虫剂、工业镀铜等。
[物质制备]某兴趣小组同学查找到以辉铜矿(主要成分是硫化亚铜,化学式为Cu2S) 为主要原料制备硫酸铜晶体的工业生产过程:
[资料1 ]硫化亚铜(Cu2S)高温时能与空气中的氧气反应生成氧化铜和二氧化硫气体。
(1)Cu2S中铜元素的化合价为______________。
(2)焙烧过程中为了让辉铜矿充分反应,可以采取的措施是______________。
(3),上述“酸溶”过程中发生反应的化学方程式是______________。上述流程中产生的SO2可用于工业上生产硫酸。
(4)制得硫酸铜晶体粗品的过程是:将滤液经蒸发浓缩、降温结晶、_________、洗涤、 低温干燥而获得。
[含量测定]该兴趣小组的同学为测定某辉铜矿中硫元素的含量,进行了如下的实验探究。(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)。该实验小组设计了下列装置,取6g辉铜矿样品,放入硬质玻璃管中。
充分反应后,取C瓶中的溶液进行了如下图处理:
[资料Ⅱ]亚硫酸钠(Na2SO3) 与过氧化氢反应能生成硫酸钠和水。
[问题讨论] (5)图2装置中A瓶内.所盛的试剂是NaOH溶液,其作用是______________;C瓶中NaOH溶液的作用是______________。
(6)图3实验过程中必须对滤渣进行洗涤,证明滤渣洗净所用试剂是_____________溶液,若缺少洗涤操作则会使测得的硫化亚铜的含量_____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(7)图3实验过程中,加入过量BaCl2溶液时发生反应的化学方程式为______________;该辉铜矿中硫元素的质量分数为______________。(假设辉铜矿中只有Cu2S 含有S元素,且转化过程中无硫元素的损失)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】去除粗盐中难溶性杂质,利用所得精盐配制溶液,回答问题:
(1)先称量5g粗盐,量取10mL水。然后将水倒入烧杯中,逐渐加入粗盐并用_____搅拌,至粗盐不再溶解,称量剩余粗盐质量为1g;将浑浊液过滤,蒸发,得到3.4g精盐。
(2)根据(1)的数据,下列计算产率的计算式中正确的是_____;
A B C D
(3)在配制一定质量分数的氯化钠溶液过程中出现下列情况,不会对质量分数造成影响的是_____;
A 量取水时仰视读数 B 称量NaCl时右侧托盘没有放纸
C 氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌 D 向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
(1)①3个硅原子_____;②m个亚铁离子_____;③2个甲烷分子_____ ;④n个铵根离子_____。
(2)①过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳(CO2)常温下反应生成碳酸钠(Na2CO3)与氧气,可以作为潜水艇中氧气的再生来源,化学方程式为_____。
②一般认为,在高温下.地壳中水蒸气(气)和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3),该反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是
A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。
①_______;② ______ ③_______。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是______。
(3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中①代表的元素符号是_______,乙图中所示元素原子的结构示意图是________,丙图所示粒子符号是__________。
(4)工业上生产尿素[CO(NH2)2] 的反应微观示意图如下:
①从微观角度看,上图中四种物质都是由_________构成。
②从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有 __________( 填字母序号)。
③上图中A是表示氨气,C表示尿素。请写出反应生成尿素的文字表达式:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。
(1)三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别时含硫煤燃烧后产生的污染性气体_____(填化学式)在空气中容易导致酸雨,所以我们要合理使用化石燃料,多使用清洁能源。
(2)乙醇汽油作为燃料,可减少尾气污染。下列有关乙醇汽油说法正确的是_____ (填序号)。
A 乙醇汽油是一种新型的化合物
B 乙醇汽油可节约化石燃料,且乙醇是可再生能源
C 乙醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
D 乙醇中氢元素的质量百分数最小
(3)下列能源属于新能源的是_____ (填序号)。
A 潮汐能
B 地热能
C 石油
D 风能
(4)氢能源是未来最理想的清洁能源,除产物无污染,还因为_____(只需答出一点即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com