A. | 氯化钠放在右盘 | B. | 氯化钠洒出 | ||
C. | 俯视读数 | D. | 配好的溶液装瓶时溅出 |
分析 溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大;溶质质量分数变大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答 解:A、氯化钠放在右盘,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误.
B、氯化钠洒出,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误.
C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项错误.
D、溶液具有均一性,将配制好的溶液转移到试剂瓶时,有液体溅出,溶质质量分数不变,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,解答本题可从溶质质量分数的概念入手,与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作,判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气在Cl2中燃烧,产生苍白色火焰,瓶口有白雾生成 | |
B. | 铁丝在Cl2中燃烧,产生棕褐色的烟 | |
C. | 钠在Cl2中燃烧,生成白色的雾 | |
D. | 铜丝在Cl2中燃烧,生成棕黄色的烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的 | |
B. | 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 用蒸馏的方法可以将海水淡化 | |
D. | 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大 | |
B. | 常食蔬菜和水果有助于补充维生素 | |
C. | 用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间 | |
D. | 老年人适量饮食奶制品,可以预防骨质疏松症 |
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