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如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、在t1时,A、B、C三种饱和溶液分别升温至t2后,溶解度大小为:C<A=BB、在t1时,饱和的A溶液的质量分数小于33.3%C、在t2时,向接近饱和的C溶液中加入大量的NH4HO3可以使C溶液饱和D、在C中混有A可以用降温结晶的方法分离,但不能用升温的方法分离
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、物质c的溶解度随温度的升高而增大B、物质a的溶解度大于物质c的溶解度C、t2℃时,60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD、将t1℃b,c两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数不变的是b的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在). 下列说法正确的是(  )
A、三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲B、将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多C、若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯D、将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是(  )
A、A物质的溶解度小于B物质的溶解度B、t1℃时,100g A的饱和溶液中有10g AC、C物质的不饱和溶液变成饱和溶液,溶液质量一定变大D、t2℃时,将等质量的A、B两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系:A<B

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A、t1℃时,A、B的两种溶液溶质的质量分数相等B、t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量大于B的饱和溶液中溶质的质量C、t1℃时,等质量的A、B的饱和溶液中含有一样多的A和BD、t2℃时,向40gB固体中加入50g水,充分搅拌后能得到90g溶液

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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A、物质A的溶解度是50gB、20℃时,A、C两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等C、物质A中混有少量杂质B,可采用蒸发结晶得到晶体AD、将50℃时C的饱和溶液降温到20℃,其溶质质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、t1℃时,能配制成溶质质量分数为30%的丙溶液B、t2℃时,将甲的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,其溶质质量分数一定增大C、t3℃时,若将甲、乙的溶液都蒸发掉20g水,甲溶液析出晶体的质量一定大于乙溶液析出晶体的质量D、t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得到的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列方法正确的是(  )
A、20℃时,A的溶解度大于B的溶解度B、40℃时,A的溶解度等于B的溶解度C、60℃时,A的饱和溶液降温到40℃,变为不饱和溶液D、40℃时,B的不饱和溶液升温到60℃,变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是(  )
A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B、将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0gC、用50mL量筒量取所需水的体积D、用内壁附有水珠的烧杯配置溶液

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