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11.下列化学用语书写正确的是(  )
A.1 个镁离子:Mg+2
B.2 个氮分子:2N2
C.4 个氢原子:2H2
D.2Ca2+:2个钙离子带2个单位的正电荷

分析 A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.

解答 解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.1个镁离子可表示为:Mg2+,故选项说法错误.
B、由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氮分子可表示为:2N2,故选项说法正确.
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4 个氢原子表示为:4H,故选项说法错误.
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Ca2+可表示2个钙离子,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是(  )
A.药品没说明用量,红磷应取最少量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后冷却到室温再打开弹簧夹
D.红磷燃烧产生大量白烟,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图为某反应前后分子种类变化的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中,不正确的是(  )
A.分子在化学变化中可分
B.原子在化学变化中不可分
C.此反应一定有单质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响.
操作装置现象
1.取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.
2.分别向①和②中注入15mL、30%的过氧化氢,并放入盛有热水的③中.约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生.
3.把铜丝网插入①中.①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生.
回答下列问题:
(1)写出铜加入过氧化氢溶液中反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)仪器②中实验的目的是和①作对比(对照).
(3)根据上述实验,可以得出的结论是金属铜对过氧化氢溶液分解速率有加快的作用.
(4)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充.验证铜的质量和化学性质在反应前后都没有变化才能证明铜是过氧化氢分解的催化剂.若铜是过氧化氢分解的催化剂,操作步骤3中两支试管最终收集到的氧气体积左试管等于右试管(填多于、少于或等于).
(5)某学习小组探究催化剂二氧化锰的用量对反应速率的影响.他们做了这样一组实验:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定各收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
二氧化锰用量(g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
时间(秒)22131210985333
请分析表中数据,得出结论:
①由表格可知二氧化锰的用量对双氧水分解速率影响规律是在一定范围内,二氧化锰的用量越多,反应速率越快
②二氧化锰用量超出一定范围后,二氧化锰的量对反应速率的影响不明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,燃着的木条在D中燃烧得更旺.写出A、B得到C、D的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中B起催化作用,此反应属于化合反应(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验设计不合理的是(  )
选项ABCD
实验设计
实验目的证明蜡烛燃烧有水生成证明铁在氧气中能燃烧检验氢气的纯度证明氢气的密度比空气小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.说出下列符号中“2”的含义:2H2O;水分子的个数为2、1个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请写出下列操作可能引起的不良后果
(1)用一只酒精灯引燃另一只酒精灯失火.
(2)胶头滴管取用液体后平放或倒置腐蚀胶头滴管.
(3)给试管中的液体加热,试管底部与灯芯接触试管炸裂.
(4)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心腐蚀标签.
(5)取完液体,胶头滴管清洗后放回滴瓶稀释试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.生活中有太多的变化,下列变化涉及化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.汽油挥发C.石蜡熔化D.食物腐烂

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