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    下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率
    B、催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变
    C、不使用二氧化锰作催化剂，加热过氧化氢溶液不会放出氧气
    D、使用二氧化锰作催化剂，可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：根据催化剂的定义和特点判断，催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，特点是“一变、两不变”．
    解答：解：
    A、根据催化剂的定义可知A说法正确．
    B、催化剂在反应前后本身的质量和化学性质都不改变，故B错误．
    C、使用催化剂只是改变化学反应速率，不使用催化剂不一定就不能发生化学反应，故C错误．
    D、使用催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，故D错误．
    故选：A．
    点评：催化剂与催化作用是初中化学的重要概念之一，是考查热点，理解催化剂的定义，明确其“一变、两不变”的特点，是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，在稀硫酸中漂浮一塑料小球（不与盐酸以及其他物质反应），向烧杯中加入少量Zn粉，充分反应后，塑料小球会略微
     
    （填“上浮”“不变”或“下沉”），若将烧杯中的硫酸换成不与塑料反应的CuSO4溶液，其余操作均同上，则反应后，塑料会略微
     
    ．（填“上浮”“不变”或“下沉”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是提供的一些实验装置．请结合图示回答问题：

    （1）写出有编号的仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为
     
    ，写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
     
    ；
    （3）如果用装置B制取氧气，该反应的文字表达式为
     
    ，如果用装置C收集氧气，证明氧气收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：②
     
    ，③
     
    ；
    （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
     
    （填序号），产生氧气的化学方程式是
     
    ；
    （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是
     
    （用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现水槽中的水变为紫红色，你认为产生这种现象的原因是
     
    ；
    （4）他们用G装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量与事实有明显偏差．下列分析或做法不正确的是（　　）
    A、实验装置气密性不好，存在漏气的情况
    B、实验中点燃红磷伸入集气瓶前没有夹紧弹簧夹
    C、实验中可能未冷却到室温就打开弹簧夹
    D、将红磷换成硫粉重新实验，做对比实验进行分析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、为了节约药品，实验后用剩余的药品要立即放回原瓶
    B、用细口瓶盛放固体药品，用广口瓶盛放液体药品
    C、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁
    D、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（　　）
    A、某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小
    B、在一定温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大
    C、任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质晶体
    D、饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活中应用广泛．下列对溶液的有关说法正确的是（　　）
    A、溶液都是无色、透明的液体
    B、溶液中各部分性质相同
    C、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    D、溶液中只能有一种溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式：
    （1）铁在氧气中剧烈燃烧：
     
    ．
    （2）检验一瓶气体是否为二氧化碳，是将该气体通入澄清的石灰水中
     
    ．
    （3）校运会的田径赛上打响发令枪时冒出白烟，这是利用了红磷能燃烧的性质：
     
    ．

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