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4.如图实验基本操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
   倾倒液体
C.
滴加液体
D.
  液体过滤

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
B、根据倾倒液体的方法分析判断.
C、根据滴加液体的方法进行分析判断.
D、根据液体过滤的注意事项分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
B、取用细口瓶里的液体药品是,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧.图中所示操作错误.
C、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空,不能深入试管内,图中所示操作错误.
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.
故选D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)若实验室使用装置A制取氧气,注射器中应放的物质是H2O2(填化学符号,下同),锥形瓶中应放入的物质是MnO2
(3)若实验室使用加热高锰酸钾制取氧气并用D装置收集,则应选择的发生装置是C(填装置序号),该发生装置还需要做的改动是在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;实验结束时,应先移出导管,再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流使试管破裂,写出其制取氧气的化学符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水;当导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为装置中有空气,导致氧气不纯.
(5)制取氧气的实验步骤有:①向试管内装入药品;②加热试管;③检查装置的气密性;④将带有导管的橡皮塞塞进试管,并固定在铁架台上;⑤将导管伸入盛满水的集气瓶中.正确的顺序为③①④②⑤.(填序号)
(6)二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水且与水发生反应生成碳酸.实验室常用石灰石固体与稀盐酸液体在常温下反应来制取二氧化碳.实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是A或B(填装置序号,下同),收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是实验室常见气体的制取及收集装置图

①写出标有序号的仪器名称:a试管,b集气瓶.
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末来制取氧气,其中二氧化锰的作用是催化,应选用的发生装置是B(填编号),收集氧气不能选用的装置是E(填编号),为什么?氧气的密度大于空气.若用排空气法收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.
③实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是A(填编号),请写出高锰酸钾制氧气发生反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学在实验室里配制100g 12%的NaCl溶液,操作如图1,请回答下列问题:

(1)认真观察,请你指出图中错误的操作步骤②(填序号);纠正错误后,该实验正确的操作顺序为④②③⑤①.(填序号)
(2)配制该溶液需要NaCl固体12g,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B(填字母).
A.增加适量氯化钠固体;B.减少适量氯化钠固体;C.调节游码;D.添加砝码.需要用100mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取所需的水.将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加快溶解
(3)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签,请在如图2的装有所配制溶液的试剂瓶标签上注明相应信息.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒或物质的化学符号
①2个钙原子2Ca    ②乙醇C2H5OH   ③碳酸根离子CO32-
(2)用下列字母序号填空:
a.石灰石        b.干冰        c.焦炭        d.生石灰
①b用于人工降雨                    ②d用作食品干燥剂
③a用作建筑材料                    ④c用于冶金工业作还原剂
(3)物质的组成与结构决定物质的性质.试分析导致下列两组物质性质不同的原因.
①金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子的排列顺序不同;
②一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于分子构成不同
(4)写出除去下列杂质(括号内的物质是杂质)所涉及到的化学方程式
①MnO2(C)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2②CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在书写化学反应方程式中,遵守质量守恒定律是在配平化学方程式步骤中体现.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.大气中二氧化碳的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想.
(1)自然界中的绿色植物可能通过光合作用消耗二氧化碳;
(2)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加,可采取的措施是①开发新能源、减少化石能源的利用;②大力植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:
(1)图A所示的“火三角”可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是可燃物;
(2)图B熄灭酒精灯的原理是:隔绝氧气(空气).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.食盐是生产生活中常见的物质,有广泛的用途
(1)海水中含有较多的氯化钠,用海水晒盐可以获得食盐,请说明其中的道理
(2)海水晒盐制得的食盐中常含有一些泥沙,如何除去泥沙等杂质获得较纯净的氯化钠?写出你的实验方案
(3)配制100g2%的食盐水,需要多少克食盐?需要多少克水?写出配该溶液的实验步骤
(4)现有两个失去标签的试剂瓶,一瓶装有食盐水,另一瓶装有蒸馏水,能用哪些方法区别它们?

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