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    下列反应属于分解反应的是（　　）
    A、酒精+氧气→水+二氧化碳
    B、碳酸→水+二氧化碳
    C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气
    D、镁+氧气→氧化镁
    考点：分解反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
    解答：解：A、酒精+氧气→水+二氧化碳，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
    B、碳酸→水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
    C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
    D、镁+氧气→氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．

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    下列粒子都能直接构成物质的是（　　）
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    C、原子、分子、离子
    D、分子、离子、电子

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    某无色溶液具有下列性质：①使无色酚酞试液变红 ②与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀③与纯碱溶液反应产生白色沉淀．此溶液是（　　）
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    C、氯化钙溶液D、盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列溶液中分别滴入澄清石灰水、稀硫酸、烧碱溶液，会出现三种不同现象的是（　　）
    A、石蕊试液B、酚酞试液
    C、碳酸钠溶液D、氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时，常在水中加入少量的稀硫酸以增强水的导电性．现用25g 8%的硫酸溶液进行电解水的实验，过一段时间后，测得硫酸中溶质的质量分数为10%，则被电解的水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回忆有关实验，填写下表中空白．
    实验名称实验现象反应的表达式（文字或化学符号均可）
    ①木炭在氧气里燃烧
    ②硫在氧气里燃烧
    ③铁在氧气里燃烧

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    吸毒严重危害人体健康与社会安宁，是世界的一大公害．“摇头丸”是国家严禁的毒品，（化学式为C9H13N）它是由
     
    种元素组成，其相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气的主要成分是甲烷（CH4），同学们对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究：

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    【实验与结论】
    （1）A装置中无水CuSO4变蓝，则证明甲烷燃烧产物中有
     
    ；
    （2）B装置的作用是
     
    ，装置中澄清石灰水变浑浊，其反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）黑色氧化铜变红色，C装置中澄清石灰水也变浑浊，则证明甲烷燃烧产物中有
     
    ；
    （4）由此推断
     
    的猜想成立．
    【交流反思】
    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？
     
    （填“能”或“否”），理由是
     
    ；
    （2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是
     
    ；
    （3）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是
     
    ．

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