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称取氯化钠和氯化钙的固体混合物10g,加入50克水使其完全溶解,再加入45g碳酸钠溶液恰好完全反应.待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100g.
(1)生成沉淀的质量为多少克?
(2)固体混合物中氯化钙的质量是多少克?
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据质量守恒定律可以求算出生成的沉淀的质量;
(2)根据氯化钙和碳酸钠反应的化学方程式结合生成的沉淀质量可以计算才固体混合物中氯化钙的质量;
(3)根据题意知道反应后的溶液为氯化钠溶液,所以可以据此结合溶质的质量分数的计算公式求算出反应后滤液的质量分数.
解答:解:(1)根据质量守恒定律可以求算出生成的沉淀的质量为:10g+50g+45g-100g=5g;
(2)设固体混合物中氯化钙的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111           100    117  
x             5g      y
111
x
=
100
5g
=
117
y

解得:x=5.55g   y=5.85g
(3)所得滤液中溶质的质量分数为:
10g-5.55g+5.85g
100g
×100%
=10.3%.
答:(1)生成沉淀的质量为5g;
(2)固体混合物中氯化钙的质量5.55g;
(3)所得滤液中溶质的质量分数为10.3%.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 

A.酸         B.碱        C.盐
查阅资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
 

设计实验并继续探究:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
 

(2)小强为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
 
产生大量的气泡该溶液是
 
(3)若127g氢氧化钠溶液与73克质量分数为20%的盐酸恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所示的信息计算:

(1)上述氢氧化钾溶液中溶质质量为
 
,用25%氢氧化钾溶液配制成该溶液,需要25%氢氧化钾溶液的质量是
 

(2)请计算所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)写出标号的仪器名称:②
 

(2)用C或E装置都可以收集O2,请说明用C装置收集的优点
 

(3)用装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
 

(4)常温下,乙炔是一种无色液体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应,来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

(5)SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体,易容于水,水溶液呈酸性,密度比空气大,常温下在空气中不反应.若用排空法收集(如图2),为了避免SO2对环境的污染,收集装置的后面应串联一个尾气处理装置,请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向),试管内盛放的溶液可以是
 
(填一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量.
【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质?
【猜想与假设】通过分析,小亮做出如下假设:
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
【查阅资料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀盐酸现象Ⅰ产生气泡
加入饱和石灰水溶液变浑浊现象Ⅱ
加入CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化
(1)表中的现象Ⅰ为
 

(2)现象Ⅱ对应的化学方程式为
 

【实验探究】为了确定纯碱样品的成分,小亮设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验步骤实验现象
①取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液.
 
该反应的方程式:
 
②将上述反应后的混合液过滤,取滤液
 
有气泡产生证明猜想②成立.
【实验反思】实验步骤①中,氯化钙溶液过量的目的是
 

请你帮助小亮再设计一个实验方案来证明该样品中含有碳酸氢钠.
实验步骤
 

可能的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:
A
 
、B
 
、C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的材料
(1)如图中,无机材料是
 
,合成材料是
 
,天然材料是
 
;(用字母序号填空)
a.塑料壶盖 b.棉布隔热套 c.涤纶腕带 d.陶瓷内胆 e.不锈钢外壳
(2)涤纶的基本组成物质是聚酯纤维[(C6H8O5N)n],由
 
种元素组成,C元素的质量分数约为
 
,棉布是由纤维素[(C6H10O5N)n]制成,鉴别涤纶和棉布的简易方法是
 
,聚酯纤维和纤维素都属于
 
化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钙片的标签如图所示,且知此钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素,此标签中的含钙量是否正确?(填“正确”或“错误”)
 
,为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中,发生的化学反应为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量,小东做了三次实验数据如下:
物质的质量第1次第2次第3次平均值
反应前:烧杯+稀盐酸22g22g22g22g
10片钙片8g8g8g8g
反应后:烧杯+稀盐酸26.7g26.5g26.9g26.7g
(1)每片钙片中含碳酸钙质量
 
g
(2)每片钙片中的含钙质量
 
g,你建议厂家如何修改标签?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.自来水厂为日常生活用水提供水源,其净水的基本流程如图.

(1)在反应沉淀池中加入明矾的目的是
 

(2)如果在实验室里进行过滤,需要用到的玻璃仪器有
 
、漏斗和玻璃棒.
(3)加入到吸附池中的活性炭主要利用活性炭的
 
(物理或化学)性质;
(4)在清水池中投入的消毒剂之一为氯胺(NH2Cl).用NH2Cl消毒时,发生了化学反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为
 

(5)用户在使用自来水的过程中要节约用水.节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
 
(填编号).
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业用水经过简单处理后即可排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染.

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