在实验室，同学们用下图所示装置制取了氧气，并完成了木炭在氧气中燃烧的实验。
（1）仪器a的名称是__________，仪器b的作用是__________。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式是______________。
（3）C、D实验产生不同现象的原因是_____________，E中向集气瓶中倾倒的液体名称及作用是______________。
科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《盐的化学性质》选择题专项练习 题型：单选题
氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲将盐酸除去，得到较纯净的氯化钙溶液，则应向溶液中加入（ ）
A.纯碱 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸钾溶液 D.石灰石
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科目：初中化学 来源：2020年河南省商丘市中考一模化学试卷 题型：单选题
“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A.大量使用化肥，使粮食增产 B.布袋购物，减少“白色污染”
C.大力发展燃煤，为居民供暖 D.焚烧落叶，减少垃圾运输量
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型：单选题
下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）
A. 分离液态空气 B. 酒精挥发
C. 煤气燃烧 D. 水果榨汁
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型：填空题
_________、_________ 。
化学方程式：3Fe+2O2
Fe3O4
说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。
③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。
⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。
⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。
燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：填空题
现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是______；
（2）产生大量白烟的是______；
（3）放出大量热，产生火星四射的是______；
（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是______；
（5）生成的气体会污染空气的是______；
（6）不属于化合反应的是______．
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：单选题
在进行实验室制取和收集 O2 的过程中，有关做法不正确的是
A. 选择装置①或②作为 O2 的发生装置 B. 选择装置③或④作为O2 的收集装置
C. 装置④有气泡冒出时立即收集气体 D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的转化(一步完成)》选择题专项练习 题型：单选题
甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A.C、CO2、CO B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2 D.NaOH、NaCl、NaNO3
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第1单元《走进化学世界》测试卷 题型：单选题
2019年3月21日， 江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸，爆炸主要物质为苯。下列描述其化学性质的是( )
A.苯比水密度低
B.主要泄漏物苯的沸点低
C.苯带有强烈的芳香气味，具有很强的挥发性
D.在生产工艺中，甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体
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