组别 | 未使用过的二氧化锰 | A | B | C | D |
收集气体时间/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
分析 (1)根据长颈漏斗一般用于制取气体时添加液体药品,深入液面以下形成液封装置才不漏气;
(2)根据对反应的影响体现在反应所用的时间和反应物的用量上,以及控制变量法的应用进行分析;
(3)根据表中的数据结合控制变量法进行分析.
解答 解:(1)长颈漏斗一般用于制取气体时添加液体药品,深入液面以下形成液封装置才不漏气,所以实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是:防止产生的气体从长颈漏斗中逸出;
(2)在解这类题时,主要是用控制变量法,题中所给的方法是体积相同,比较时间,还可以时间相同,比较气体体积,所以还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力;
(3)通过表中的数据可以看出,过氧化氢溶液质量分数相同时,二氧化锰使用的次数越少,生成相同氧气的时间越少,反应物浓度越大,生成相同氧气的时间越少,所以引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是:过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.
故答案为:(1)防止产生的气体从长颈漏斗中逸出;
(2)相同时间内产生气体的体积;
(3)过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.
点评 在解此类题时,首先分析题中的反应原理,然后结合学过的知识和题中所给的条件进行分析解答,注意控制变量法在此类题中的正确应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
C. | 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 | |
D. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铁和炭 | B. | 镁和铁 | C. | 锌和铜 | D. | 锌和铝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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