练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．下列物质中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．塑料B．棉花C．羊毛D．蚕丝

    分析 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

    解答 解：A、塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
    B、棉花属于天然材料，故选项错误．
    C、羊毛属于天然材料，故选项错误．
    D、蚕丝属于天然材料，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（　　）
    A．碳酸钠在水中会电离出OH-
    B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
    C．碳酸钠溶液中存在OH-
    D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化（如图）实验中水的作用类似的是（　　）
    A．
    叶片褪色    		B．
    铁丝燃烧    		C．
    种子萌发    		D．
    覆杯实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．请从硫化丙烯的化学式中获得的信息写出两条：
    （1）硫化丙烯是由碳元素、氢元素和硫元素组成的；
    （2）1个硫化丙烯分子等（合理即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象．
    【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？
    【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应．
    【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验．请你和他一起验证他的猜想．
    实验步骤实验现象实验结论
    如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中试管内液面上升二氧化碳和氢氧化钠发生了反应
    如图二，塑料瓶变瘪
    【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果．
    【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应．
    实验步骤实验现象实验结论

    取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸    		有气泡产生氢氧化钠与二氧化碳反应
    【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2NaOH+SO2═X+H2O，X的化学式是Na2SO4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中不正确的是（　　）
    A．农业上可采用喷灌、滴灌来节水B．用肥皂水可区分硬水和软水
    C．有颜色的植物均可制成酸碱指示剂D．在钢铁表面涂油可防止生锈

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究．

    【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？
    【查阅资料】
    （1）6H2SO4（浓）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
    （2）SO2可使品红溶液的红色褪去
    【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产生可能有二氧化硫
    【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验．
    请帮助小明完成下表：
     A中硫酸浓度 实验现象 A中生成气体成分
     B中品红溶液 D中品红溶液 爆鸣实验
     实验一 98%褪色 不褪色 无爆鸣声 只有SO2
     实验二 45% 稍有褪色 不褪色 有爆鸣声有二氧化硫和氢气 
     实验三  25%不褪色  不褪色有爆鸣声 只有H2
    【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸溶液浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫
    【交流反思】
    （1）写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）实验一中C装置的作用是吸收二氧化硫．
    【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改进，试分析：增加的导管下端伸入液面以下原因形成液封，防止生成的气体逸出，该导管所起的作用是平衡试管内外的压强，防止停止加热时液体倒吸入试管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器A的名称：分液漏斗．
    ②甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2（填化学式），MnO2固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法法收集氧气，理由是氧气的密度比空气的密度大．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，高锰酸钾的化学式为KMnO4．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想 I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出O2
    做出上述猜想的理由是：MnO2和锰酸钾（K2MnO4）两种物质中都含有氧元素．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想I错误．
    ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．请帮助该组同学设计的实验方法是用一根带火星的木条伸入试管中，木条复燃，证明放出了氧气，因此猜想Ⅱ正确．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中，属于单质的是（　　）
    A．硫化氢B．氯化铁C．氧化镁D．液氧

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案