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4.有A、B、C、D四种物质,它们之间的转化关系可用下列方程式表示:
A+HCl→B+H2O         A+H2→C+H2O        B+NaOH→D↓+NaCl
(1)若D为蓝色沉淀,则A是CuO,C是Cu
(2)若D为红褐色沉淀,则A是Fe2O3 B是FeCl3

分析 本题属于推断题,根据题目给出的信息:若D为蓝色沉淀,那么D是氢氧化铜;由B+NaOH→D↓+NaCl可知,B是氯化铜;由A+HCl→B+H2O可知,A是氧化铜;由A+H2→C+H2O可知,C是铜;若D为红褐色沉淀,D是氢氧化铁,由B+NaOH→D↓+NaCl可知,B是氯化铁;由A+HCl→B+H2O可知,A是氧化铁.

解答 解:(1)根据题目给出的信息:若D为蓝色沉淀,那么D是氢氧化铜;由B+NaOH→D↓+NaCl可知,B是氯化铜;由A+HCl→B+H2O可知,A是氧化铜;由A+H2→C+H2O可知,C是铜;故答案为:CuO;Cu;
(2)若D为红褐色沉淀,D是氢氧化铁,由B+NaOH→D↓+NaCl可知,B是氯化铁;由A+HCl→B+H2O可知,A是氧化铁;故答案为:Fe2O3;FeCl3

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

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14.常温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液溶质的质量分数为40%,另一瓶为10%的溶液.下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是(  )
A.加一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体
C.降低温度D.室温时,蒸发少量水

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15.现三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气、氮气,请你根据学过的化学知识用最简便的方法来如何鉴别四瓶气体.按要求写出步骤、现象、结论.
步骤现象结论
用燃着的木条分别伸入四个集气瓶中;再将澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两个集气瓶中一个瓶中燃着的木条燃烧更旺,一个瓶中燃着的木条照常燃烧,两个瓶中燃着的木条熄灭,再向熄灭的两个瓶中加入澄清石灰水时,一个瓶中石灰水变浑浊,一个瓶中没有现象使木条燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是氮气或二氧化碳,不变的是空气;能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳、氢氧化钙都能发生反应.

(1)1、小刚关闭K,通二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放氢氧化钙溶液.
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳.B中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O此步实验目的是验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应.
(3)小丽认为:通常状态下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,因此上述实验不足证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.小丽用洗涤干净的上述装置重新试验,分别量取50mL  上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是关闭K时,B中溶液无明显变化,且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体10g,需要水90mL.(水的密度1g/cm3
(2)配制该溶液时,需要用到的仪器有①②③⑤⑦⑧(填序号).
①托盘天平②烧杯③量筒④漏斗⑤玻璃棒⑥酒精灯⑦胶头滴管⑧药匙
(3)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液50g,此20%的氢氧化钠溶液41mL,(填正整数)(20%的氢氧化钠溶液密度1.22g/mL).
(4)若量取水时俯视读数,其他操作正确,则配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.现有一种Na2CO3和NaHCO3的混合物,某同学为测定其含量,取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀盐酸并不断振荡,首先发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后才发生反应:
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
已知:该温度下CO2密度为1.98g/L,实验测得产生的CO2与加入稀盐酸质量的数据如图.请计算:
(1)所加入盐酸中HC的质量分数为7.3%
(2)原样品中Na2CO3和NaHCO3的质量各是多少?

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16.下列现象描述正确的是(  )
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13.下列变化中不包含有缓慢氧化的是(  )
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14.5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列有关说法正确的是(  )
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