【题目】请结合下列装置，回答问题：
（1）写出仪器X的名称：______；A中便于添加液体药品的仪器___________
（2）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是____（填序号），所选装置有一处错误______________。该反应的符号表达式为________________；
（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为___________。
（4）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是___________，该反应的符号表达式为 ________________。
（5）用排空气法收集氧气如何验满？_____________________
（6）乙炔又称电石所，是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体，工业上常用它燃烧产生的高法国来切割和焊接金属。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔，你认为应选择的发生装置是_____(填字母)，为了收集到纯度较高的乙炔，应选择的收集装置是______(填字母)。
【答案】酒精灯 长颈漏斗 BC或BD 试管口没有放一团棉花 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2 ⑥③②④①⑤ A H2O2
H2O+O2 将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满 A C
【解析】
（1）仪器X的名称是酒精灯，A中便于添加液体药品的仪器是长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗。
（2）实验室用高锰酸钾制加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选用的发生装置是B，氧气的密度大于空气，且不易溶于水，收集装置可用C或D，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
故填：BC或BD；试管口没有放一团棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
（3）实验室制取氧气的正确步骤：检查装置的气密性、装入药品、固定装置、加热、用排水法收集、将导管移出水面、熄灭酒精灯，所以操作顺序正确的是⑥③②④①⑤；故填：⑥③②④①⑤；
（4）用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，所以选择装置A来制取；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；故填：A；H2O2H2O+O2；
（5）氧气具有助燃性，所以用排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满；故填：将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满；
（6）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔属于固液常温型，所以选择装置A来制取；乙炔不易溶于水，所以可用排水法来收集纯度较高的乙炔；故填：A；C。
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【题目】木糖醇是一种具有营养价值的甜味物质，也是人体糖类代谢的正常中间物质。木糖醇外形似白糖呈白色晶体，略带甜味，熔、沸点较低，易溶于水和酒精，还可以与水发生水解反应。广泛应用于化工、食品、医药等工业。某工厂从玉米秸秆中提取木糖醇的工艺流程可简述为：
（1）根据上述信息，归纳木糖醇的化学性质是_________。
（2）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①________；操作②_________。完成这两步操作都要用到同一种玻璃仪器，该仪器的名称是___________。其中在操作①中用到该玻璃仪器的作用是_________。
（3）根据上述信息，保存木糖醇晶体时，应注意_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】精盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质，进行粗盐提纯的实验：
①实验步骤包括：a 计算产率，b 过滤，c 溶解，d 蒸发，e 称量。实验步骤的正确顺序是：e，_______________，a（填写编号）。
②最后得到的精盐属于____________（填“混合物”或“纯净物”。）
③已知：产率=
×100%，某实验小组计算出的产率比其他组的产率低，你认为有哪些原因：____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属制品在生活中应用很广泛。请回答：
（1）下列生活用品，属于金属材料制品的是______（填序号）
A．塑料水杯 B．大理石砖 C．不锈钢水盆
（2）如图中，铝原子中质子数为______，右图中所示微粒结构示意图表示的是______。（填符号）
（3）工业上用电解氯化镁制取金属镁。反应的方程式为______，属于______反应（填基本反应类型）。
（4）常用铜做导线，是因为铜的______性和______性好。
（5）路边的太阳能路灯灯柱为铝合金材质，铝合金灯柱硬度比铝______（填“大”或“小”），铝不易锈蚀，原因是______（写化学方程式）。
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【题目】经过一个月的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求.
（1）如图中，甲是一个燃着的_____________(填仪器名称)，用它来进行加热操作时，应使用火焰的_________焰。
（2）如图中，仪器乙的名称是___________，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的____________保持水平。
（3）某同学欲量取一定量的某液体，将盛有该液体的量筒放平后，俯视量筒的刻度，读数为19 mL;倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为11 mL。则该同学实际倒出液体的体积______(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。
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【题目】实验室制取氧气，请结合下列装置，回答问题：
（1）写出仪器 X 的名称：____________;
（2）要制备较为干燥的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_________________;（填序号），该反应的符号式为___________
（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为___________；
（4）用 C 收集氧气时发现收集的气体不纯净，写出可能的一种原因___________；
（5）已知：一氧化氮气体难溶于水，容易与空气中的氧气反应生成二氧化氮，则若用 F 收集一氧化氮，则气体从___________进（选“a”或“b”）。
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【题目】如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
（1）稀硫酸中阳离子的符号是 ；
（2）反应①中石蕊溶液变为 色；
（3）反应⑤的化学方程式为 ；
（4）图中只生成盐和水的反应有 （填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的
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【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：
（1）密度最小的气体是_______；
（2） 医疗急救时用到的气体是_________；
（3） 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____；
（4）能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
（1）空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。（填“均匀地”或“不均匀地”）。
（2）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是________。
（3）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。
①树上的果子中，属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_________。
（4）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是_____（填字母）。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）
A. 属于氧化物
B. 由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成
C. 氧元素的质量分数最大
D. 碳、氢、氧三种元素的质量比为 9：1：14
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