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15.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图,下列说法错误的是(  )
A.丁的化学式为H2O2B.丙中C、H、O的质量比为12:3:8
C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂D.该反应体前后原子的种类不变

分析 观察反应的微观示意图,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,据此写出反应的化学方程式,根据化学式和方程式的意义分析判断有关的问题等.

解答 解:由反应的微观过程图可知,甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,因此反应的方程式为:2CO+4H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{一定温度}$C2H6O+H2O,因此:
A、丁的化学式为H2O,故说法错误;
B、丙是C2H6O,其中C、H、O的质量比为24:6:16=12:3:8,故说法正确;
C、丙是酒精,可以作为消毒剂,故说法正确;
D、由微粒的变化可知,该反应体前后原子的种类不变,故说法正确;
故选项为:A.

点评 本题属于微观示意图的考查,解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式,能够考查知识运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊(与生物课上向石灰水中吹气的实验原理是一样的),可证明空气中含有少量的澄清石灰水;   盛有冰水的杯子,放在常温下的空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有水蒸气;   红磷在空气中能燃烧,说明空气中含有氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质属于氧化物的是(  )
A.碳酸B.氯酸钾C.水蒸气D.甲烷

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3.欲冶炼含铁96%生铁336t,需要含杂质20%的赤铁矿多少(杂质中不含铁)?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水在化学实验中的作用不可忽视.请回答下列相关问题:
(1)如图中五个实验分别用到水.

请回答:
①实验A中水作溶剂(填“溶剂”或“溶质”)
②实验B中水的作用是防止集气瓶炸裂.
③实验C中,通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积,可得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论.
④实验D中水的作用是提供热量和隔绝空气.
⑤实验E中的水作溶剂和反应物.
(2)水是很好的溶剂.下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,请回答下列问题:
温度/C010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3

①40℃时,向两个分别盛有45g KNO3和KCl固体的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,结果如右上图所示,则乙烧杯中的溶质是KNO3
②采用任意一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,并将溶液变为不饱和溶液.下列说法中正确的是ACD(填字母).
A.溶剂质量可能不变   B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量一定增大  D.可采用升温或加水的方法.

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20.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
提出问题:甲烷燃烧后生成哪些物质?
查阅资料:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
猜想与假设:
甲 CO2 H2O;             乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你认为 丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气
实验探究:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)否.
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别).
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、中红色粉末变成黑色的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2反思与交流为避免CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足
--.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.科学家发现了一种新的原子,相对原子质量是152,核外电子数是87,则质子数和中子数的差是(  )
A.87B.65C.22D.152

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.学校兴趣小组的同学用某气体进行还原氧化铜的实验,取该气体40g与160g氧化铜充分反应,气体反应完全,反应后共收集到128g铜单质,则该气体的组成可能为(  )
A.氢气B.一氧化碳气体
C.一氧化碳和氢气的混合气体D.氢气和氮气的混合气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从a进(填:“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是C(填:“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是可以控制反应的发生和停止.
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选D或E.请写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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