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    【题目】用化学符号表示：

    （1）1个镁原子_____________；

    （2）3个氨分子_____________；

    （3）酒精_____________；

    （4）2个硫酸根离子_____________。

    【答案】Mg 3NH3 C2H5OH

    【解析】

    （1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。1个镁原子表示为Mg；

    （2）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。3个氨分子表示为3NH3；

    （3）酒精是乙醇的俗名，化学式为C2H5OH；

    （4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。2个硫酸根离子表示为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时。反应结束后，利用下列流程分离并回收二氧化锰,请回答下列问题:

    （1）操作m的名称是__________________，所需玻璃仪器有烧杯,漏斗和________________，该仪器的作用是_________________。

    （2）写出氯酸钾和二氧化锰制备氧气的化学方程式:_______________，二氧化锰在该反应中的作用是___________。

    （3）操作m后发现溶液1仍然浑浊.原因可能是_______________（写出一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

    A. 该反应符合质量守恒定律

    B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

    C. 乙可能是该反应的催化剂

    D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~H都是初三化学中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式。

    B、_____ C、_____ D、_____ E、_____

    （2）写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型。

    ①E产生F与H的反应：_____，反应类型（____）。

    ②H和A反应：_____，反应类型（____）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文，然后回答问题：

    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

    （1）写出臭氧的物理性质______________（一点即可）；

    （2）氧气转变成臭氧的过程属于____________（填“物理”或“化学”）变化；

    （3）应采取____________的方法保护臭氧层；

    （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的化学表达式_______，该反应属于的基本类型是____反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题：

    （1）写出标号①仪器的名称_____________；

    （2）若选择A装置制氧气，则发生反应的化学方程式为_________；若用装置F收集氧气，请你写出一条注意事项是____________。

    （3）李芳选择向二氧化锰粉未中加入过氧化氢溶液制取氧气，发生装置最好选用________（填标号），理由是_________，其中二氧化锰在反应中的作用是________。

    （4）实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________。若选用E装置收集，则验满的方法是_________。

    （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着经济的发展，能源和环境一直受到人们关注。

    （1）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、_______________和天然气。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，为减少其排放，科学家研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷(化学式为CH4)，该反应的化学方程式为_________________。天然气的主要成分也是CH4，CH4中H的质量分数为______________。CH4燃烧主要是将化学能转化为______________能。

    （2）造成大气中CO2含量增加的主要原因是____(填序 号)

    a动植物的呼吸作用

    b实验室逸出CO2

    c化石燃料的大量燃烧

    （3）汽车尾气中的CO和NO，在催化剂作用下能转化为CO2和N2，该反应中CO和NO的分子个数比为_____________。

    （4）下列可用来改良酸性土壤的是___________ (填序号)

    a熟石灰

    b氯化钠

    c稀硫酸

    （5）下列做法会导致“白色污染”的是____________(填序号)

    a丢弃废旧电池

    b随意丢弃废旧塑料

    c使用含铅汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    （1）某同学用氯酸钾和二氧化锰制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_____（填序号）来制取。用装置E来收集，其原因是_____，收集氧气的适宜时刻是_____。其反应的文字表达式是_____。

    （2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插人水中），可以看到的现象是_____。

    （3）若选用C收集氧气，你认易验满的方法是_____。

    （4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_____、_____。（要求答出两点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：

    （1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是________（填序号）。

    项目

    实验操作

    目的分析

    A

    称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶

    节约药品

    B

    溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

    增大氯化钠的溶解量

    C

    称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸

    整洁美观

    D

    量取所需水时，视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平

    准确读数

    （2）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_______烧杯中的溶液（填序号）。

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