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下列物质加热时,生成物中全是氧化物的是(  )
分析:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,根据碱式碳酸铜、氯酸钾、高锰酸钾、碳酸钙的化学性质进行分析判断即可.
解答:解:A、碱式碳酸铜在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,氧化铜、水和二氧化碳均是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物,故选项正确.
B、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,氯化钾不含氧元素,不属于氧化物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;故选项错误.
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;故选项错误.
D、碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和二氧化碳均是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物,故选项正确.
故选:AD.
点评:本题难度不大,掌握氧化物的特征、常见盐的和化学性质、常见物质的组成等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

30、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
长颈漏斗
;②
集气瓶

(2)以上装置图A、E中均有明显的错误,请你把改正的结果填在下列横线上:
A
给试管中的固体物质加热时,试管口应该略向下倾斜
;E
用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部.

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)在装置A至F中,实验室制取二氧化碳的发生装置是
B或C
(填字母),写出实验室制取该气体的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)B装置与C装置相比一个突出的优点是
可以随时控制反应的进行,随开随停.

(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
b
(填a或b)通入.
(6)某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是
反应条件要求较高,不易得到纯净的氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;在擦眼镜时,发现自己铜制眼镜框表面出现了一些绿色物质,他通过查阅资料知道:该物质为铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
【提出问题】:铜是在什么条件下锈蚀的呢?
【猜想与假设】:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与空气中的水、
 
 
三种物质共同作用的结果.
【实验探究】:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,如图所示:
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①实验较长时间后,发现
 
(填字母编号)试管中的光亮铜片最先生锈.
②从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为
 

③D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为
 
;从D试管的实验中,获得的结论是
 

【评价与改进】:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示):
 

【应用与拓展】
①写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
 

②小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?请你说明理由.
 

(2)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.
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I.试通过分析推断,确定下列物质:
D的化学式为
 
,X的化学式为
 

II.写出反应①和③的化学方程式,并注明反应的基本类型:
 
,基本类型为
 

 
,基本类型为
 

III.反应⑤的化学方程式为
 
,请举出该反应的一种用途:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请填写下列空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)用煤作燃料时生成有刺激性气味的气体的化学方程式为
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
铺上一层细沙或少量的水
铺上一层细沙或少量的水
.燃烧的化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.

(1)试通过分析推断,确定下列物质:D.
O2
O2
,E.
H2
H2
,F.
CO
CO
,X.
C
C

(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
;写出C→F的化学方程式:
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
;写出C→H的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验的顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
外焰
外焰
加热;加热前要先
预热
预热
,否则会因试管受热不均引起试管炸裂;
(2)倒液体药品时,标签要对着手心是为了防止
流出的药品腐蚀标签
流出的药品腐蚀标签

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先放水或沙是为了防止
生成的高温熔融物炸裂集气瓶
生成的高温熔融物炸裂集气瓶

(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面
最低处保持平行
最低处保持平行
.若某同学量取液体时仰视量筒读数为10mL,则所取液体的实际体积应
10mL(填“<”、“>”或“=”)

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