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    “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体．该反应前后的微观示意图如下所示．

    请回答下列问题：
    （1）一个A分子中含有
     
    个原子．
    （2）A分子和C分子的不同点是
     
    ．
    （3）A分子、B分子、C分子的相同点是
     
    ．
    （4）反应物和生成物中，属于化合物的是
     
    （填图中字母）．
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据A分子的构成分析；
    （2）对比A、C的分子，找出不同点；
    （3）对比A分子、B分子、C分子，找出相同点；
    （4）根据物质的微观构成，分析物质的类别．
    解答：解：（1）由A分子的构成可知，一个A分子中含有三个原子．
    （2）A分子和C分子的不同点是分子的构成不同．
    （3）在A分子、B分子、C分子中都含有氧原子．
    （4）在反应物和生成物中，A、B、C都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．
    故答为：（1）三；（2）分子的构成不同；（3）都含有氧原子；（4）A、B、C．
    点评：分子结构模型可以反映出物质的分子的构成，利用分子的构成可判断物质的类别及化学式；不同种原子构成的物质为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的常用餐具主要由有机合成材料制成的是（　　）
    A、竹筷子B、塑料杯
    C、不锈钢碗D、瓷汤匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．
    （1）写出指定仪器的名称：A
     
    ，C
     
    ．
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的
     
    （填标号）．实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ． 用该装置还可以制取的气体是
     
    ，应选择的药品是
     
    ．
    （3）若要用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是
     
    ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ．用图2所示装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．
    （4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择
     
    ．
    A．无色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．澄清石灰水      D．燃着的木条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据设置的问题，用正确的化学符号和数字填空．
    最简单的有机物
     
    ，2个碳酸根离子
     
    ； 红色的固体氧化物可能是氧化铁或
     
    ；学名、俗名或主要成分名称中有“石”的物质很多，如石墨、石灰石、石蕊、水铝石等，请写出石英主要成分的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学成为一门独立的学科，凝聚了许多科学家的心血，如我国的
     
    发明了联合制碱法，我国的
     
    教授对很多元素的相对原子质量的测定做了杰出贡献．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有含少量杂质的碳酸钙固体（杂质不发生反应）14g，加入到73g盐酸溶液中，恰好反应完全，反应过后，总质量减少了4.4g．请计算：
    （1）原固体中碳酸钙的质量分数；
    （2）所用盐酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用正确的化学用语填空．


    ①2个硅原子：
     
    ．②保持氧气化学性质的最小粒子：
     
    ．③硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子：
     
    ．④标出五氧化二磷中磷元素的化合价：
     
    ．
    （2）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用表回答相关问题．
    ①画出16号元素原子结构示意图：
     
    ，化学反应中该原子比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子．
    ②表示的是
     
    （填离子符号）．
    ③表中最活泼的金属元素与较活泼的非金属元素氯组成的化合物是
     
    ．
    ④表中第二、第三周期元素最外层电子数的变化规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究．
    【对固体猜想】
    猜想Ⅰ：全部是金属铜；
    猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；
    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；
    猜想Ⅳ：除铜外，还含有
     

    实验流程见如图

    【问题与讨论】
    （1）步骤②包括溶解、
     
    两步操作．
    （2）根据步骤③、④、⑤说明固体样品中含有
     
    ；
    （3）结合（2），如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为
     
    ，化学方程式为
     
    ，则证明猜想
     
    成立；如果溶液A无色，则证明猜想
     
    成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．
    【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为：
     
    ，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有
    Na2CO3或盐酸．
    【实验探究】
    （1）确定废液中是否含有盐酸：
    ①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图甲所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的
     
    溶液．
    ②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到
     
    ，确定废液中一定没有盐酸．
    （2）确定废液中是否含有Na2CO3[：某同学选用
     
    测出废液的pH=l0，
    确定废液中一定含有Na2CO3．
    （3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．
    方案加入试剂分离方法方案评价
    一适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶不可行，理由是：
     
    二稍过量的
     
     
    		可行
    （4）拓展运用：
    按图乙方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是
     
    ．

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