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化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.
(1)家庭炒菜用的铁锅手柄是用
 
 (填“热固性”或“热塑性”)塑料做的.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
 
方法来降低硬度和杀灭病原微生物.
考点:塑料及其应用,硬水与软水
专题:空气与水,化学与生活
分析:(1)热塑性塑料加热后可重塑,热固性塑料加热后不可重塑,进行分析解答.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析解答.
(3)根据硬水降低硬度的方法(煮沸、蒸馏)进行分析解答.
解答:解:(1)家庭炒菜用的铁锅手柄,应受热不易变形,所以炒菜用的铁锅手柄是热固性塑料.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.
(3)地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,通过加热煮沸可使可溶性钙、镁化合物转变为沉淀,使硬水软化,同时还可以杀灭细菌.
故答案为:(1)热固性;(2)肥皂水;(3)加热煮沸.
点评:本难度不大,掌握热塑性塑料与热固性塑料的特征、硬水与软水的检验方法与转化方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖.请根据资料回答问题:①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体(20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分别为60g、70g、84g、90g)②人的口腔中唾液的pH为6.6~7.1,若酸性增强会形成龋齿.

(1)木糖醇具有的物理性质是
 
(任写一点)
(2)图1中a点表示的含义是
 
,画出木糖醇的溶解度曲线.
(3)由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖
 
(选填“有”或“不”)利于牙齿健康,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是
 
(填序号).
(2)t2℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(3)要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体,一般采用蒸发溶剂的方法,这是因为
 

(4)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数依次为a%、b%、c%,则a、b、c由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是目前生产和使用量最大的金属.
(1)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素.若人体缺乏铁元素,容易引起
 
 症;
(2)用化学方程式表示工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的原理
 

(3)用一种溶液即可验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.这种溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu、N等9种元素中选择恰当元素,用离子符号,化学式或化学方程式按下列要求填空:
①保持水的化学性质的微粒是
 
;②氯化铵中的阳离子
 
;③+2价氮的氧化物
 

④一种属于有机物的氮肥
 
;⑤除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
 

⑥中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A是一黑色难溶于水的氧化物,其相对分子质量为80,请分析如图转化关系并填空.

(1)用化学式表示:A
 
,D
 

(2)用化学方程式表示:B和X反应的化学方程式
 

(3)若不考虑D,在由B→到C的反应中,X还可用
 
金属粉沫,你的理由是
 

(4)由A直接到C,有好多方法,请你选出一种,写出反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛燃烧有如下变化:①蜡烛燃烧 ②蜡烛气化 ③蜡烛变短 ④火焰冒黑烟 ⑤蜡烛熔化.属于化学变化的是(  )
A、①②③④⑤B、①④⑤
C、②③⑤D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示中有关实验操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、 
装入固体粉末
C、 
稀释浓硫酸
D、检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用下表中三个实验对溶液相关知识进行探究(实验中溶质均完全溶解),则下列有关说法正确的是(  )
实验序号 实验① 实验② 实验③
硫酸铜(0.5g) 块状 块状 粉末
冷水100mL 热水100mL 热水50mL
A、对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
B、对比实验①和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
C、实验③的溶液一定是饱和溶液
D、实验①形成的溶液溶质质量分数为0.5%

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