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【题目】【2017届江苏省泰州三中教育联盟九年级上第一次】A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;~五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径反应来制取M,工业上可通过途径来生产M,自然界可通过途径来提供M;途径反应类型相同,途径反应生成的一种物质N可作为途径反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。

(1)M的名称为 ,N的化学符号是

(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径反应的文字表达式: 。属于 反应(填反应类型)。

(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ,属于 (填“物理”或“化学”)变化。

(4)通过途径提供M在自然界中被称为 作用。

【答案】(1)氧气,MnO2(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,分解(3)分离液态空气法,物理(4)光合

【解析】实验室可利用途径反应来制取M,工业上可通过途径来生产M,说明M是氧气,途径反应生成的一种物质N可作为途径反应的催化剂。说明N是二氧化锰,A、B为固体,C为液体,途径不要催化剂,所以反应的文字表达式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。属于 分解反应,工业上需要大量的M时,一般采用的方法是分离液态空气法,属于物理变化。通过途径提供M在自然界中被称为作用光合作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年山东省淄博市】 请对如表中的化学方程式进行评价(填写评价序号),并注明化学反应类型。

化学方程式

评价

化学反应类型

MgCl2Mg+Cl2

Al+O2Al2O3

HCl+NaOH═NaCl+H2O

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

评价序号:完全正确 反应条件不正确 没有配平 违背客观事实

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2015年四川省泸州市】下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。

(1)仪器的名称是 ,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为

(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接 (选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接 (选填“b”或“c”)。

(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是 (选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。

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【题目】【2016年江苏省徐州市】A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出),它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C为碱、D由两种元素组成。下列判断错误的是(

A.A的化学式为CaCO3 B.D物质不属于盐

C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应 D.B→C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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【题目】【2016届湖北省黄冈市中考模拟化学D卷】下图所示是有关物质之间的相互转化关系.已知常温下B、C为气体,D、F均为无色液体,E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).

根据关系图回答:

(1)F的化学式为 ,化学反应的方程式为

(2)若A为一种盐,则A可能是 ,若A为一种氧化物,则反应的方程式是:

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【题目】【2017届江苏省南京市秦淮区九年级上学期期中】如图中A~G是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出化学式:B ,D

(2)写出EF的化学方程式:

(3)若G与A反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,化学方程式为 ;若G为银白色液体,与A反应生成的红色固体为 (填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①空气中含量最多的气体 ;②相对分子质量最小的氧化物

③炼钢的气体 ;④点燃前需验纯的气体是

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【题目】“吃得营养,吃得安全,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是

A. 用小苏打焙制糕点 B. 用霉变花生榨花生油

C. 用甲醛溶液保存海鲜 D. 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都比较合理的是

序号

物质

杂质

试剂

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉

结晶

B

CO2

CO

生石灰

洗气

C

NaNO3溶液

Na2CO3

适量CaCl2溶液

过滤

D

铜粉

铁粉

过量盐酸

过滤

A. A B. B C. C D. D

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