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向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

(1)可以观察到的实验现象是________________。

(2)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。(填离子符号)

________ ________ ________

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是________。

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第七单元 燃料及其利用 题型:填空题

能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(l)下列说法中正确的是________(填字母)。

A.煤、石油和天然气都属于可再生能源

B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油

C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物

(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH______5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为________。

(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为________。

(4)将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应:

8CH3OH+xO2mCO2+2CO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6g水生成,同时生成二氧化碳的质量为_______g。

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科目:初中化学 来源:河南省2018届中考化学同步测试试卷:专项训练 质量守恒定律的应用 题型:单选题

一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2=== X+H2O。下列分析正确的是( )

A. X中只含C、H两种元素

B. X中C、H元素质量比为3∶1

C. X与CO的相对分子质量之差为16

D. 反应前后原子的数目不变

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:物质间的转化专项训练 题型:科学探究题

某校实验室有一无色澄清废液,其中除了硝酸钠以外,可能还会含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。

实验活动一:探究该废液的组成。

取一定量的无色废液,进行如图所示实验。

请回答下列问题:

(1)原无色废液呈________(填“酸性”“碱性”或“中性”),操作Ⅰ的名称为________。

(2)生成固体甲的化学方程式为________________________。

(3)原无色澄清废液中一定没有(写名称或化学式均可,下同)________________。

实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。

将溶液A和原无色废液充分混合,无明显现象,接下来进行如下图所示实验。

(4)混合后废液中一定含有的溶质是(指示剂除外)_____________,试剂①是____________。

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:物质间的转化专项训练 题型:流程题

我国制碱工业的先驱侯德榜发明了“侯氏联合制碱法”,其模拟流程如下:

(1)反应A、B、C中不涉及的基本反应类型是______________。

(2)“侯氏联合制碱法”的主要产品“碱”是指____________(填化学式)。

(3)反应B的化学方程式是__________________________________。

(4)在该模拟流程中,能被循环利用的物质是________。

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:物质间的转化专项训练 题型:单选题

.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:河南省永城市2018届九年级人教版下册化学课堂训练:第十一单元 课题2《化学肥料》 题型:单选题

合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法正确的是( )

A. 为保证高产大量施用化肥

B. 不能将氯化铵与碱性物质混合施用

C. CO(NH)2是一种常用的复合肥料

D. 所有化肥都能全部溶于水

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科目:初中化学 来源:安徽省2018届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:科学探究题

人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【实验探究】

【实验结论】

(1)A中产生的气体是______。

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁(Fe2O3)的_____和________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________。

【实验评价】

(1)设计实验Ⅳ的目的是____________________。

(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是______。

【实验拓展】

查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。

A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应的速率

D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2018届第一学期期末学情调研化学试卷 题型:单选题

下列关于物质用途的叙述不正确的是

A. 用洗洁精洗涤餐桌上的油污

B. 用活性炭净水除去水中的色素和异味

C. 用硝酸铵溶于水放热的原理为“即食即型快餐”提供热能

D. 用干冰营造云雾缭绕的舞台效果

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