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【题目】如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶截去底部,留瓶口一段约10cm,瓶口用一胶塞由里向外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:

(1)由图可知与A端相连接的试管中产生的气体是
(2)写出此反应的化学反应符号表达式

【答案】
(1)氧气
(2)2H2O 2H2↑+O2
【解析】解:(1)水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气、氧气体积比2:1,由图示可知,A端相连接的试管中的气体较少是氧气,所以A端为电源的正极.(2)水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O 2H2↑+O2↑.答案:(1)氧气;(2)2H2O 2H2↑+O2↑.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作错误的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】下列化学用语与含义相符的是(
A.30﹣﹣﹣3个氧元素
B.SO3﹣﹣﹣1个三氧化硫分子
C.O2﹣2个氧原子
D. ﹣﹣1个铁离子

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【题目】“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
(2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过的方法使硬水软化.
(4)如图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是 , 试管b中的气体检验方法

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头
B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用洗衣水冲厕所.

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【题目】物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不但与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应.如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的

(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是
(2)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该(填“大于”或“小于”)
(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是


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【题目】下列操作中正确的是(
A.
加入块状固体
B.
量取液体体积
C.
过滤液体
D.
熄灭酒精灯

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【题目】如图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出由如图所获得的信息.

;②;③;④

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【题目】下列物质能在人体内酶及水的作用下生成氨基酸的是

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素

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【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

10.8

9.6

8.1

8.1

试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是g.
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数.

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