练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．10%盐酸溶液730克能与多少克氢氧化钠完全作用？

    分析 由于稀盐酸所含溶质的质量可求，所以可以根据HCl的质量和对应的化学方程式求算氢氧化钠的质量．

    解答 解：10%盐酸溶液730克所含HCl的质量为10%×730g=73g
    设73gHCl 恰好完全反应消耗的氢氧化钠的质量为x
    HCl+NaOH=NaCl+H2O
    36.5    40
    73g       x
    $\frac{36.5}{40}$=$\frac{73g}{x}$
    x=80g
    答：10%盐酸溶液730克能与80克氢氧化钠完全作用．

    点评 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题
    （1）标号为d的仪器名称是铁架台．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，并用排水法收集．
    ①该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ②组装制取装置时，需选择如图中的仪器有bdefgiklm（填序号）；
    （3）实验室制取二氧化碳并检验：
    ①收集二氧化碳时通常只用向上排空气法，其中的原因是二氧化碳的密度大于空气，且可溶于水．
    ②将二氧化碳通入澄清的石灰水，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图为实验室制取气体时常用的仪器，请结合你所学的化学知识回答下列问题．

    （1）写出用高锰酸钾固体制取O2的化学方程式：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    若用A装置作为发生装置，还缺少酒精灯（填实验用品名称之一）．
    （2）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），该反应很剧烈，应选择的发生装置是BD（选填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质；物质不经化学变化就表现出来的性质叫做物理性质．在通常状况下，氧气是无色无味的气体、密度比空气大、不易溶于水，这些是氧气的物理性质；氧气能供给呼吸、支持燃烧，这些是氧气的化学性质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．在实验室中可选择图甲装置制取气体．
    （1）请写出用A装置制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）若用B装置收集氧气，则气体要从a端还是b端进入？
    （3）图乙是利用氯化氢气体做的一个趣味实验，（夹持设备已略去），烧瓶中装有干燥的氯化氢气体，先将胶头滴管里的水挤压到烧瓶中，然后打开弹簧夹，发现烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成“红色喷泉”．推测氯化氢具有的物理和化学性质？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）写出用B装置制取氧气的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是BD，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶F．
    （3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    收集的O2占容积的体积分数（%）l0203040503l3335373934
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
    请根据实验回答下列问题：
    （1）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：否（填“是”或“否”）．
    （2）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%．
    （3）收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是49%（计算结果保留整数）．
    （4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右下图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在82℃．
    （5）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为①、④、⑤．
    （6）氧气可用排水法收集，这是因为不易溶于水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（　　）
    A．Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{盐酸}{→}$FeCl3B．SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO3$\stackrel{O_{2}}{→}$H2SO4
    C．Na2CO3$\stackrel{Ca（NO_{3}）_{2}}{→}$NaNO3$\stackrel{KCI}{→}$KNO3D．CaCl2溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$CaCO3$\stackrel{NaOH}{→}$Ca（OH）2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是人类宝贵的自然资源．
    （1）天然水中含有许多杂质，实验室中常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒（填仪器名称）
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl（浓） $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，MnO2不是（填“是”或“不是”）反应中的催化剂．
    （4）甲和乙两种固体物质到溶解度曲线如图所示．
    ①t1℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
    ②t2℃时，取甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为甲＜（填“＞”“＜”或“=”）乙．
    ③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为23.1%．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案