区分下列各组物质的两种方案都不正确的是( )
| 要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 蒸馏水、食盐水 | 加硝酸银溶液 | 蒸干 |
B | 二氧化碳、空气 | 加水 | 带火星的木条 |
C | 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 | 通入二氧化碳 | 加稀盐酸 |
D | 合成纤维和天然纤维 | 灼烧 | 观察颜色 |
科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省凤阳县东片区中考模拟化学试卷(解析版) 题型:推断题
甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化; 将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质分别是:甲: 乙: 丙: 丁:
(2)甲与丁反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用3个圆形表示.C(二氧化碳)、D(铁粉)、E(硫酸铜溶液)三种物质,将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质的化学式:
(2)写出发生置换反应的化学方程式___________________________;
(3)有明显实验现象的复分解反应伴随的现象是___________________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)根据图片中的信息回答下列问题:
(1)煤炉里煤层上方的蓝色火焰,是___________________________燃烧产生的;
(2)该图标的含义___________________________;
(3)自行车支架采取的防锈措施是___________________________;
(4)铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
| 事实 | 解释 |
A | 盛夏,花香四溢 | 粒子在不停运动 |
B | 铁轨接头处留有一定的缝隙 | 粒子之间有间隔 |
C | 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 | 化学反应中分子是可分的 |
D | 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红 | 盐酸、稀硫酸中都含有大量的酸根离子 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中,加入一定量氢氧化钡溶液,观察到无明显现象,由此甲同学认为A一定不是(1) ,甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则甲同学得出结论:A是氢氧化钠溶液。
【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是(2) 。
于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是(3) 溶液,观察到的明显现象是(4) ,由此证明了甲同学的结论是错误的,同时确定了A。
同学们继续实验:取B、C、D三种溶液置于试管中,分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸,观察现象。
【收集证据】观察到C中产生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀溶解,产生气泡;D中产生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀不溶解;B中无明显现象。
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式(5) 。
同学们最终通过实验区分出了四种溶液。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
A. 煤炉内产生蓝色火焰的反应 :2C+O22CO 化合反应
B.焦炭用于炼铁:3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2↑ 置换反应
C.检验二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 复分解反应
D.用稀盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 复分解反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
试根据图中及文字信息回答下列问题:
(1)厨房中的铁质水龙头表面镀一层金属铬,其目的是 ;
(2)如图玉米由于缺乏氮元素导致叶子发黄,为了使玉米增产增收,可以施用含有氮元素的化肥,该类化肥的作用是 ;
(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸的化学式是 。
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