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    下列各组鉴别气体的方法正确的是（　　）
    A、用带火星的木条鉴别氧气和空气
    B、用然着的木条鉴别二氧化碳和氮气
    C、用石蕊鉴别二氧化碳和氮气
    D、仅用然着的木条鉴别氢气和天然气
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
    A、根据氧气能支持燃烧分析；
    B、根据二氧化碳和氮气都不能支持燃烧分析；
    C、根据二氧化碳的水溶液显酸性分析；
    D、根据氢气和天然气都具有可燃性分析．
    解答：解：A、用带火星的木条去试验，能使木条复燃的是氧气，使木条无明显变化的是空气，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
    B、氮气和二氧化碳都不能够支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，故方法错误；
    C、二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，能够使石蕊试液变成红色，而氮气不溶于水，无现象，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
    D、氢气和天然气都具有可燃性，用燃着的木条检验气体都能被点燃，现象相同，无法鉴别，应该验证二者燃烧产物的不同，故方法错误；
    故选项为；AC．
    点评：本题属于常见物质的鉴别题，难度不大，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于合金的说法错误的是（　　）
    A、合金是由一种金属与另一种或几种金属熔合而成的
    B、合金中各成分保持自己原有的化学性质
    C、不锈钢中添加的主要合金元素是铬和镍
    D、武德合金（铋、铅、锡、镉的合金）的熔点高于锡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简答题
    （1）如何鉴别氧气和二氧化碳这两种气体？（操作、现象、结论）
    （2）如何闻气体的气味？
    （3）一次性泡沫餐具方便了人们的生活，请你说出一次性泡沫具有的性质有哪些？
    （说三点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    第三届东亚气候论坛在杭州发布了《建设低 碳东亚同宣言》，呼吁中日韩的社会各界为应对全球气候变化做出努力，用实际行动来推动气候环境的改善．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A、植树造林，严禁乱砍滥伐
    B、加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃料的利用率
    C、提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式
    D、为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对化学学科的认识中错误的是（　　）
    A、为人类研制了新材料
    B、导致了生态环境的恶化
    C、为人类提供了新能源
    D、成为生命科学的重要基础

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：

    ①写出仪器名称a
     
    ； b
     
    ；
    ②制取氧气的药品是
     
     和
     
    （填写试剂名称）；某同学用
     
     装置制取并收集一瓶氧气，反应的化学反应方程式
     
    ，属于
     
    反应（填写基本类型）．
    ③若要制取二氧化碳，用到的药品
     
     和
     
    （填写试剂名称），反应的化学方程式是
     
    ．用
     
     装置收集该气体．
    ④氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择
     
    ，收集装置应选择
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    表中出去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
     

    选项物质所含杂质除去杂质方法
    AN2O2将燃着的木条伸入混合气体中
    BMnO2铁粉共同加热，洗涤，干燥
    CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
    DFeCl2溶液CuCl2
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B、C是粒子结构示意图．
    （1）A中该元素的相对原子质量为
     
    ；
    （2）B与C属于不同种元素，原因是
     

    （3）C代表的原子在化学反应中容易
     
    电子（填“得到”或“失去”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把干燥的KClO3固体15g与5gMnO2混合均匀，装入大试管中，加热制氧气．待反应一段时间后停止加热，将试管冷却，称量得剩余固体的质量为15.2g．试计算：
    （1）反应后生成多少克氧气？
    （2）反应后剩余固体中含有哪些物质？各多少克？

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