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    小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    （1）A物质是絮凝剂（明矾），经过操作①过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
     
    （任写一种原因）；

    （2）小刚为了更好地净化水，进行操作②时选用了装置（Ⅱ），入水口在下端的理由
     
    ．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
     
    水．操作③应选用的装置是
     
    （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
     

    （4）如图是同学们经常使用的铅笔，在组成铅笔的各种材料中：

    （每空填一种即可，填序号）能导电的是
     
    ，含有单质的是
     
    ，
    含有机物的是
     
    ，燃烧时产物中有二氧化碳的是
     
    ．
    （5）该铅笔中④的主要成分是金属铝，将一小片该金属放入稀盐酸中，观察到的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,硬水与软水,金属的化学性质,单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：本题主要考查水净化的知识，但又和实际相联系，因此要灵活应用所学知识．
    根据图示的材料的成分和性质进行合理的分析，金属和铅笔芯中含有的石墨具有导电性，木材和橡胶属于有机物，比较活泼的金属，例如锌、镁、铝、铁等能与稀盐酸反应生成氢气．
    解答：解：（1）过滤后，所得液体C中仍有浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘；
    （2）经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质，要经过活性炭吸附才能除去，故操作②应选择装置Ⅱ，入水口在下端是减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好；
    （3）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，因此液体D是硬水；要使硬水变成蒸馏水，必须经过蒸馏，故小发应选装置Ⅰ；经过操作③（蒸馏）以后可得蒸馏水，不含有可溶性钙、镁化合物，因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了，反而有许多泡沫．
    故答案是：（1）滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘；
    （2）减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好；
    （3）硬、Ⅰ、看不到浮渣，有较多泡沫．
    （4）铅笔芯中含有石墨，石墨易导电；金属都是电的良导体．
    故填：①或④．
    铅笔芯中的石墨属于单质，金属属于单质．
    故填：①或④．
    木材的主要成分是纤维素，属于有机物；油漆中含有有机物；橡皮中的橡胶属于有机物．
    故填：②或③或⑤．
    石墨、木材、油漆、橡皮等物质燃烧都能够生成二氧化碳．
    故填：①或②或③或⑤．
    （5）铝能和盐酸反应生成氯化铝和氢气，现象为铝片逐渐溶解，并有气泡产生；反应的化学方程式为：
    2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    故填：铝片逐渐溶解，并有气泡产生；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    点评：本考点考查了水的净化、活性炭的吸附作用和化学反应用微粒观点解释等，还考查了同学们根据学过的知识，解决实际问题的能力．要记忆活性炭的吸附作用，理解微观图象表示的意义，本考点主要出现在填空题和实验题中．还考查了物质的物理性质和化学性质两方面的内容，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从图中所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（　　）
    A、①表示阴离子，②表示原子
    B、它们的核外电子层数相同
    C、它们的核外电子数相同
    D、它们属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A、泥土B、蔗糖C、植物油D、面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
    ①将铁片加入到稀盐酸中；
    ②将铜片加入到硝酸银溶液中；
    ③将锌片加入到稀盐酸中；
    ④将金属片X（表示铁、铜、锌、银中的某一种）加入到Y中．（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同
    请完成：
    （1）写出①中反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是
     
    ．
    （3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示  的一种金属是
     
    ；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列数字“2”表示的意义：
    （1）
    +2
    Fe
     
    ；（2）H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①矿泉水 ②氧气 ③碘酒 ④蒸馏水 ⑤高锰酸钾 ⑥氧化铜   
    其中属于混合物的是
     
    属于化合物的是
     
    属于单质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据题意填写相应的化学符号
    ①电解水正极产生的气体
     
    ；    
    ②2个亚铁离子
     
    ；
    ③医用消毒酒精中的溶质为
     
    ；
    ④三个氮气分子
     
    ．
    （2）现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、稀盐酸、等在生产、生活中有广泛的用途．请选择这些物质，完成下列问题：（用化学式填空）
    ①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是
     
    ．
    ②用于维持人体正常生理活动的是
     
    ．
    ③天安门前的汉白玉华表的主要成分是
     
    ．
    ④用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是
     
    ．
    （3）用（2）中所列物质写出符合下列要求的化学方程式：
    ①分解反应：
     
    ．
    ②复分解反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镉（Cd）元素的中子数为64，相对原子质量为112，镉原子的核外电子数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知溴（符号是Br）原子的结构最外层是按2  8  18  7依次排布的 请回答：
    （1）溴原子的核电荷数是
     
    ；
    （2）溴元素的化学性质与下列那种元素的化学性质相似
     
    ．

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