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(2007?南京)2007年4月26日晚,北京2008年第29届奥运会火炬及接力传递计划路线在中华世纪坛隆重发布.此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2XCO2+YH2O,其中X、Y 分别为( )
【答案】分析:可根据质量守恒定律,遵循反应前后各种原子的个数相等进行配平即可.
解答:解:化学反应前后遵循质量守恒定律,即化学反应前后各种原子的个数相等.
通过观察可得出X=3,2Y=8,即X=3,Y=4.
故选D
点评:本题以火炬的燃料 为载体,考查了有关质量守恒定律在化学反应方程式配平中的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2007?南京)图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具.1一18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图.试回答:

(1)第三周期11一18号元素原子最外层电子    数变化的趋势是
逐渐递增(或从1到8逐渐递增)
逐渐递增(或从1到8逐渐递增)

(2)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因
最外层都达到相对稳定结构(或最外层电子已填充满)
最外层都达到相对稳定结构(或最外层电子已填充满)

(3)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.钠原子核内有11个质子,原子核外有
11
11
个电子,钠原子在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子,钠元素和氯元素所组成化合物的化学式为
NaCl
NaCl

(4)探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.甲同学猜想生成物为KOH和    H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,你认为
同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因
若生成KOH和O2,则该反应中钾元素的化合价由0价升高到+l价,氧元素的化合价由-2价升高到0价,只有元素化合价升高,没有元素化合价降低
若生成KOH和O2,则该反应中钾元素的化合价由0价升高到+l价,氧元素的化合价由-2价升高到0价,只有元素化合价升高,没有元素化合价降低

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科目:初中化学 来源:2007年江苏省南京市六区联合九年级中考化学模拟试卷(2)(解析版) 题型:填空题

(2007?南京模拟)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条).
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:.
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:.

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科目:初中化学 来源:2007年江苏省南京市六区联合九年级中考化学模拟试卷(2)(解析版) 题型:解答题

(2007?南京模拟)小勇同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究:

[资料]牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂.请回答:
(1)你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢?(回答一条即可)______
(2)小勇选择的试剂X是(______)
A.紫色石蕊试液          B.pH试纸          C.酚酞试液
(3)从探究过程来看,小勇可检验出摩擦剂中一定存在的物质是______.从该牙膏的成分考虑,请你说明该牙膏不使用酸性物质的原因是:______.

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科目:初中化学 来源:2007年江苏省南京市六区联合九年级中考化学模拟试卷(2)(解析版) 题型:解答题

(2007?南京模拟)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)根据下图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______.

(2)日常使用的金属材料多数属于合金.下表列出了一些常见合金的主要成分和性能.

由上表可以推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)______.
①强度更低      ②硬度更高        ③熔点更高         ④抗腐蚀性能更好
(3)人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属.根据所学化学知识,写出一个生成金属的置换反应化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:2007年浙江省绍兴市诸暨市重点中学提前招生考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2007?南京模拟)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条).
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:.
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:.

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