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    化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示.下列有关现象和结论不正确的是

    A. 反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感

    B. 反应过程中气球彭胀，冷却至室温气球恢复原状

    C. 将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声

    D. 将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀。

    B 【解析】 A、镁是活泼的金属，镁与稀盐酸剧烈反应，产生大量的气泡，且试管外壁有热感，故正确； B、反应过程中有氢气生成，氢气胀大，但不会回复原状，故错误； C、氢气是易燃性气体，如氢气中混有氧气，点燃时会发出爆鸣声，故正确； D、生石灰与水反应会放出热量，使试管中的气体受热膨胀，当温度冷却后，又恢复原状，故正确。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次中考模拟化学试卷 题型：单选题

    根据如图实验判断下列说法错误的是(　 　)

    A. 浓盐酸有挥发性

    B. 分子在不断运动

    C. B烧杯溶液的颜色会改变

    D. 实验后B烧杯内溶液颜色为无色，说明二者恰好完全反应

    D 【解析】 根据实验现象，一段时间后B烧杯中的酚酞溶液颜色变为无色，进行分析判断。 A、一段时间后B烧杯中的酚酞溶液颜色变为无色，而两者没有直接接触，说明浓盐酸有挥发性，故选项说法正确；B、一段时间后B烧杯中的酚酞溶液颜色变为无色，而两者没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故选项说法正确；C、浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液的酸性减弱，至恰好...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的是（　　）

    A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液

    C. Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

    C 【解析】 根据金属活动性顺序及其意义进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答。 A、镁能与硫酸亚铁反应，而铜不能与硫酸亚铁反应，故可以验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序；B、铁不能与硫酸镁溶液反应，铁能与硫酸反应，而铜不能与硫酸反应，故可以验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序；C、铜不能与硫酸亚铁和硫酸镁反应，...

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型：简答题

    溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要的意义，多角度认识溶液有助于指导我们的生活。

    (1)关于溶液的说法，正确的是_________(填写标号)

    A.溶液中各部分的性质相同B.均一、稳定的液体一定是溶液

    C.浓溶液不一定是饱和溶液D.溶液加水稀释后溶质的质量变小

    (2)表1是部分物质在20℃时的溶解性；表Ⅱ是氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度。

    离子

    OH-

    Cl-

    CO32-

    SO42-

    K+

    溶

    溶

    溶

    溶

    Mg2+

    不

    溶

    微

    溶

    .Ba2+.

    溶

    溶

    不

    温度 (℃)

    0

    10

    20

    30

    40

    氯化钠(g)

    35

    35.5

    36

    36.5

    37

    碳酸钠(g)

    6

    10

    18

    36.5

    50

    表1空格中应填写________；分析表Ⅱ可知，氯化钠和碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数相同时的温度是___。

    (3)简单解释“夏天晒盐、冬天捞碱”的科学原理__________。

    A、C 不 30 “夏天晒盐”是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大，夏天气温高，水分蒸发快，食盐易结晶析出．“冬天捞碱”，是因为纯碱的溶解度受温度变化的影响较大，冬天气温低，纯碱易结晶析出 【解析】 （1）A、溶液具有均一性和稳定性，故溶液中各部分的性质相同，正确；B、均一、稳定的混合物才是溶液，故错误；C、溶液的浓与稀是指溶液中溶质的质量分数，而饱和溶液与不饱和溶液是指该溶液是否还...

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因，下列实验无意义的是（ ）

    A. 向试管中加入少量的CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色

    B. 向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

    C. 向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

    D. 向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅

    D 【解析】 A. 向试管中加入少量的CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色，说明氯离子没有颜色，故有意义，故与题意不符； B、向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液，振荡后静置，铁离子与氢氧根离子反应生成氢氧化铁沉淀，溶液中没有铁离子，溶液黄色消失，说明颜色与铁离子有关，故不符合题意； C、向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡后静置，溶液中的氯离子与硝酸银...

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（）

    A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态

    B. 降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化

    C. 参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+602

    D. 电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

    C 【解析】 A、水受热蒸发时，水分子之间的间隙变大，而分子的体积不变，故错误； B、分子在做无规则的运动，不会因温度降低而停止，降温后，分子的种类没有改变，故物理性质不变，故错误； C、二氧化碳和水在光照的条件下，叶绿素做催化剂的条件下反应生成葡萄糖和氧气，反应方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+602，故正确； D、原子是化学变化中的最小微粒，故电解生成氢气...

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    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 （武邑县第二中学） 题型：科学探究题

    为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴人数滴澄清的石灰水,振荡(如图A所示),他接下来所做的对比实验应选图____(填“B”或“C”)装置,你的理由是___。 

    A.在盛满呼出气体的集气瓶中滴入数滴澄清石灰水,振荡

    B.在盛满空气的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水,敞口放置　　

    C.在盛满空气的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水,振荡

    C必须在同一体积内比较呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量 【解析】 设计实验时，要根据实验目的和原理，通过实验操作得出结论，操作越简单，现象越明显，实验方案就越合理。 空气中二氧化碳的体积分数是0.03%，与氢氧化钙反应生成的碳酸钙很少，实验现象基本上无明显变化，如不盖上玻璃片，空气中的二氧化碳就会使与石灰水反应产生更多的浑浊，这样就没法比较二氧化碳的含量。

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    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（ ）

    A. 蜡烛燃烧时会发光、发热

    B. 蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来

    C. 用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊

    D. 蜡烛越烧越短

    C 【解析】 试题化学变化的本质是有新物质生成，．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成水和二氧化碳，

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：单选题

    根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是(　　)

    A. 镁离子(Mg2+)核内有12个质子

    B. 镁的相对原子质量为24.31 g

    C. 在化学反应中,氯原子容易失去1个电子

    D. 镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等

    A 【解析】 试题分析∶由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知，A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子。故A正确。B．镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C．在化学反应中，氯原子容易得到1个电子。故C错误。D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数相等。故D错误。 考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。

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