如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限.
(1)分析该图的规律,你认为金属被大规模开发、利用的先后顺序主要与 _________ 有关.
(2)科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定,称取10克固体混合物置于烧杯中,滴加一定质量分数的稀硫酸溶液,记录并绘制了如图所示的曲线.
①10克固体混合物中铜的质量为 _________ 克.
②所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.菁优网版权所有
专题: 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
分析: (1)从人类大规模开发、利用金属的年限可以看出,越活泼的金属,开发利用的越晚,说明主要和金属的活动性有关,另外,还与金属在地壳中的含量及冶炼的难以程度有关,
(2)①根据图示数据可知最后加入硫酸后固体质量不再减少,说明剩余的物质都是铜,再进行计算;
②根据铁的质量结合化学方程式计算出消耗硫酸的质量,根据溶质质量分数的公式解答即可;
解:(1)金属被大规模开发、利用主要和金属的活动性有关,活动性弱的金属容易以单质形式存在,易被开发和利用,活泼金属一般以化合物形式存在,有的还比较难冶炼,其次是与该金属在地壳中的含量有关,含量越大,越容易被发现利用.
(2)①根据图示数据可知最后加入硫酸后固体质量不再减少,说明剩余的物质都是铜,10克固体混合物中铜的质量为4.4g;
②设,49g稀硫酸中溶质的质量为x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 98
10g﹣7.2g x
x=4.9g
所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是:=10%;
答案:(1)地壳中金属元素的含量、金属的活动性、金属冶炼的难易程度;
(2)①4.4g;
②所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是10%.
科目:初中化学 来源: 题型:
A 是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,物质A、C、E、H都含有相同的某种元素,C、G都是氧化物,J是由三种元素组成的盐.各物质间能发生如下反应(反应条件未标出):
①A+B→C
②A+D→E+F↑
③C+D→E+G
④H+D→E+G
⑤E+I→H↓+J↓
请推断:
(1)写出下列物质的化学式:A ,F .
(2)D所属的物质类型是 (填字母)
A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐
(3)写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式: .
(4)写出④的化学方程式: .
(5)写出⑤的化学方程式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸.
(1)实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是 .
(2)某次实验中,将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液,则A溶液中溶质的质量分数为 .
(3)将A溶液全部倒入电解水装置,当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时,可制得多少克氢气?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t2℃时,向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B. 甲饱和溶液从t2℃降温至t1℃,溶液的质量不变
C. 乙饱和溶液温度降低,有晶体析出,是化学变化
D. 当甲中含有少量乙时,可用降低甲饱和溶液温度的方法提纯甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
试液在科学实验中扮演着重要角色,下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是( )
选项 | 实验 | 试剂 | 使用目的 |
A | 氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 | 酚酞试液 | 能指示反应是否恰好完全 |
B | 验证绿叶在阳光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解叶片中的叶绿素 |
C | 探究液体内部压强的特点 | 红墨水 | 使用读出U形管两边液面高度差 |
D | 观察人体口腔上皮细胞 | 亚甲基橙溶液 | 保持口腔上皮细胞的正常形态 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
面粉是制作面包的主要原料,判断面粉品质优劣的测定项目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度数是指中和100克面粉中含有的酸所耗用质量分数为0.4%氢氧化钠溶液的毫升数.面粉酸度与面粉品质的关系如下表.
面粉酸度与面粉品质的关系表
面粉酸度 | <2° | 2°﹣4.5° | >4.5° |
面粉品质 | 新鲜面粉 | 陈年面粉 | 霉变面粉 |
请回答:
(1)为检测某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液 _________ ,就说明该面粉中含有淀粉.
(2)称取5克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馏水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗22毫升氢氧化钠溶液.计算该面粉的酸度,并判断其品质(忽略两种氢氧化钠溶液密度的差异)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
⑴曲线中P点表示 ▲ 。
⑵A中混有少量B时,可采用 ▲ 的方法,得到较纯净的A物质。
⑶t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中
充分溶解后,若只有一种固体物质没有完全溶解,则该物质是 ▲ 。
⑷将0℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?_____________________________________________________。
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应____________________。
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是_________________________________________。
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com