分析 (1)根据分子的性质以及化学方程式的写法来分析;
(2)根据物质的鉴别方法来分析;
(3)根据物质的分类进行分析.
(4)纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液显碱性,而在酸、碱、盐三类化合物中,纯碱属于盐类.纯碱还能与许多化合物反应,则可书写纯碱与碱反应的化学方程式.
解答 解:(1)打开白醋的瓶塞,会闻到有刺激性的气味,这说明醋酸具有挥发性,故填:挥发;
氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)用食醋可以鉴别食盐和纯碱.醋酸和食盐不会反应,和纯碱会生成二氧化碳气体,现象不同,可以鉴别,则实验步骤和现象:分别取少许白色固体,滴加食醋,有气泡产生的是纯碱,无现象的是食盐.故填:分别取少许白色固体,滴加食醋,有气泡产生的是纯碱,无现象的是食盐;
(3)白糖和白醋是含碳元素的化合物,属于有机物;故填:有机物;
(4)纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液显 碱性,而在酸、碱、盐三类化合物中,纯碱属于 盐类.纯碱还能与许多化合物反应,利用复分解反应的特点,则可知纯碱与碱反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.故填:碱;盐;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
点评 在解此类题时,首先分析题中所提供的物质具有的性质,然后结合需要鉴别的物质的性质进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 | |
B. | 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色 | |
D. | 金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
1.取样品放入盛有水的试管中,用温度计测量水温先后的情况 | 温度升高 | 白色固体中含有 氧化钙 |
2.取样品放入研钵,与硝酸铵一起研磨 | 有刺激性气味的气体产生 | 白色固体中含有氢氧化钙 |
3.取样滴加稀盐酸 | 有气体产生 | 白色固体中含有碳酸钙,产生该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
C. | 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成 | |
D. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气球受压变瘪说明分子间隔变小 | B. | 水通电分解说明分子可以分为原子 | ||
C. | Cu2+得到电子能转化为铜原子 | D. | 物理变化前后都是分子不发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物:甲烷、乙醇、乙酸 | |
B. | 复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 | |
C. | 混合物:煤、石油、液氮 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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