分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个磷原子表示为:2P.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则7个二氧化氮分子可表示为:7NO2.
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硅中硅元素的化合价显+4价可表示为:$\stackrel{+4}{Si}$O2.
故答案为:(1)2P;(2)一个镁离子带2个单位的正电荷;(3)7NO2;(4)$\stackrel{+4}{Si}$O2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO(Fe):滴加足量稀盐酸,过滤 | |
B. | CO(CO2):将气体在空气中点燃 | |
C. | Cu(NO3)2溶液(AgNO3):加入过量的铜粉 | |
D. | KCl溶液(CaCl2):加入适量Na2CO3溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液; | 生成白色沉淀 | 假设一不成立 |
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液. | 溶液变红 | 假设二成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2、CaCl2、NaClO | B. | CaCl2、NaClO、Cl2 | C. | NaClO、Cl2、CaCl2 | D. | CaCl2、Cl2、NaClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气 | |
B. | 填充气球时,常用氦气代替氢气,因为氦气密度比氢气小 | |
C. | 夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物缓慢氧化后会变质 | |
D. | 膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为氮气在通常情况下化学性质稳定 |
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