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10.某粒子(原子或离子)的结构示意图为:
请回答下列问题:
(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为Ng;
(2)若n=2,则该原子所对应元素的符号为Mg;
(3)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为S2-
(4)若m-n>10,则该粒子是一个阳离子(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

分析 1)根据原子序数等于质子数确定元素的符号;
(2)根据核内质子数等于核外电子数等于原子序数确定元素的符号;
(3)根据该粒子带两个单位负电荷,且n=8,首先确定质子数,根据质子数等于原子序数,判断出元素.再根据粒子的特点写出符号;
(4)根据m-n>10分析核内质子数与核外电子数的关系,确定微粒的类别.

解答 解:(1)若m=11,该粒子属于钠元素,符号为:Na;
(2)n=2,且该粒子不显电性,则m=2+8+2=12,则其所对应元素为镁元素.符号为:Mg;
(3)由题意可知,该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则m=2+8+8-2=16.该粒子属于硫元素,该粒子的符号为S2-
(4)由于m-n>10,则m>10+n,核内质子数大于核外电子数,则该粒子是一个阳离子.
故答案为:(1)Na;(2)Mg;(3)S2-;(4)阳离子.

点评 本题考查学生根据粒子的结构示意图中所给的信息进行分析解题的能力,解题的依据是粒子结构示意图的意义以及核外电子数相关特点的应用.

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请按要求回答下列问题:
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(2)从反应基本类型看,属于复分解反应的是①④⑤⑥(填图中编号).
(3)写出任意一个符合序号③的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
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15.如图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.则下列叙述正确的是(  ) 
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19.如图为实验室常见装置,请回答下列问题.

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20.日常生活中,区别下列各组物质的做法错误的是(  )
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