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【题目】硫酸是一种重要的工业原料,下列说法不正确的是

A.浓硫酸可用于干燥O2

B.浓硫酸可使纸张炭化

C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2

D.稀硫酸可用于金属表面除锈

【答案】C

【解析】

A、浓硫酸有吸水性,常做某些气体的干燥剂,可用于干燥O2 ,选项正确;

B、浓硫酸有脱水性,可将某些有机物中的氧、氢元素以原子个数比1:2(水)的形式脱出来,称为“碳化”,故可使纸张炭化,选项正确;

C、实验室不可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2 ,因硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,附着在石灰石的表面,会使反应逐渐停止,选项错误;

D、稀硫酸可用于金属表面除锈,因铁锈的主要成分是氧化铁,能和硫酸反应生成硫酸铁和水,选项正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将高锰酸钾和二氧化锰共热,随着反应的进行,下列物理量保持不变的是

A.MnO2 的质量B.固体中钾元素的质量

C.产生 O2 的质量D.固体中氧元素的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t1℃时,a的溶解度为g
(2)t2℃时,三种物质溶解度由大到小的关系是
(3)点P的意义是
(4)在t1℃时,c物质饱和溶液的溶质质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是;写出该反应的化学方程式
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是;反应的化学方程式
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问. 提出问题:废液中含有哪些物质?
交流讨论:①一定含有的物质:指示剂、水和
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH>7);小亮认为:只有氢氧化钠.你认为还可能是
实验设计:小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想.查阅资料获悉氯化钙
溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.

①没有白色沉淀,溶液呈红色.

的猜想正确.

②有白色沉淀,溶液由红色变为无色

的猜想正确.

你的猜想正确.


(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学方程式。
(1)初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多,请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
(2)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式
(3)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列与洗涤有关的做法不合理的是

A.用洗洁精洗去餐具上的油污

B.用汽油洗去沾在衣服上的油渍

C.用白醋洗去水壶中的水垢

D.用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201912月,发射成功的胖五(长征五号运载火箭)使用了液氢做燃料。氢气在液化过程中,下列说法正确的是

A.分子质量增大B.分子间的间隔减小

C.分子的体积减小D.分子停止运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】泡腾片放入水中,立即生成大量CO2,状如沸腾。

营养成分表

项目

100g

能量

1275 kJ

蛋白质

0g

脂肪

0g

糖类

60g

10400 mg

维生素C

2500 mg

1)某VC泡腾片的营养成分表如如图,含量最高的营养素是______

2)列举出一个学过的能与酸反应生成CO2的物质______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体常用的装置,请结合装置回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①;②
(2)实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气,请写出该反应的化学方程式: , 应选择的气体发生装置是(填字母).
(3)若实验室用C、F装置组合制取某种气体,应满足的条件是
Ⅰ.反应物是块状固体和液体
Ⅱ.反应在常温下进行
Ⅲ.制得气体密度比空气大
Ⅳ.制得气体密度比空气小
Ⅴ.制得气体难(不易)溶于水
Ⅵ.制得气体易溶于水

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