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14.“2015年世界钾盐大会将于7月9-11日在青海省格尔木市举行”,中国已成为世界第四大钾肥生产国.地处格尔木市的“青海钾肥厂”是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等.
(1)上述钾肥产品中属于复合肥的是(写化学式)KNO3
(2)实验室有三瓶失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾.(假设样品中含有的杂质均不参与化学反应)
【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签.
【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号.
【实验探究Ⅰ】李祥:取1号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象.他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾.
【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因实验结论错误,因为硫酸钾也不会与稀盐酸反应.
【实验探究Ⅱ】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象;2、3号试管中均出现白色沉淀;接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,3号试管中观察到的现象是沉淀全部溶解.
【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标签中.

写出【实验探究Ⅱ】中2号试管中发生反应的化学方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓.

分析 (1)根据复合肥的定义,以及硝酸钾含有氮、钾两种农作物需要的营养元素进行分析;
(2)【反思与评价】根据盐酸不与硫酸钾、氯化钾反应进行分析;
【实验探究Ⅱ】根据碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳进行分析;
根据氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾进行分析.

解答 解:(1)含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥,氯化钾含有氯元素和钾元素,硝酸钾含有钾元素、氮元素、氧元素,硫酸钾含有钾元素、硫元素和氧元素,碳酸钾含有钾元素、碳元素和氧元素,所以复合肥是硝酸钾,化学式为:KNO3
(2)【反思与评价】硫酸钾和盐酸不符合复分解反应的条件,不会反应,但是氯化钾也不会与盐酸反应,所以李祥的实验结论错误,因为硫酸钾也不会与稀盐酸反应;
【实验探究Ⅱ】取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象,氯化钡和氯化钾不会反应,所以1号试管中是氯化钾,2、3号试管中均出现白色沉淀,接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,硫酸钡沉淀不溶于酸,碳酸钡沉淀溶于酸,所以3号试管中观察到的现象是:沉淀全部溶解;
氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,化学方程式为:BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓.
故答案为:(1)KNO3
(2)【反思与评价】实验结论错误,因为硫酸钾也不会与稀盐酸反应;
【实验探究Ⅱ】沉淀全部溶解;BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓.

点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力,所以对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.

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【猜想与假设】①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
【实验验证】
(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设①(填序号),此实验能否得出正确结论?否,原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验.
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设③提供了证据.同时可排除假设①,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.

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2.下列物品或装饰品,不易受酸雨腐蚀的是(  )
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9.酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学开展如图1所示相关的实验.下面是两个小组的实验
记录与分析.请根据要求回答问题:

(1)甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下:
加入盐酸的体积(V)/mL2468101214161820
溶液温度上升
(△t)/℃
5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6
根据上表数据分析:
①当加入盐酸体积为10mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应.此判断的依据是中和反应放热,恰好完全反应时放出热量最多.
②当加入6mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和氯化钠和氢氧化钠.
③教材指出:酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是OH-、H+
(2)请你参与完成乙组同学的实验记录与分析.
实验操作实验现象分析与结论
步骤一:往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2~3滴的 酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸现象一:有气泡产生
 现象二:溶液由红色逐渐变成无色
1.该氢氧化钠溶液样品已变质
 2.溶液碱性消失
步骤二:取步骤一反应后的溶液,然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品 
 
现象一:有气泡产生
现象二:溶液开始不变色,后逐渐变成红色
1.产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
 2.所取的步骤一反应后的溶液pH<7(填“<”、“=”或“>”)

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5.根据质量守恒定律,碱式碳酸铜[Cu(OH)2CO3]受热分解,不可能得到物质的是(  )
A.CuOB.H2OC.CO2D.HCl

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12.下列有关说法中正确的是(  )
A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
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C.过滤、蒸馏、煮沸等操作都可以把硬水变成软水
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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9.化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象.下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.20℃,1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
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