【题目】下列四种叙述均用所对应的图象表示,其中图象错误的是( )
A.表示加热氯酸钾固体与MnO2反应过程中,MnO2的质量分数变化关系
B.表示往过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中,溶液中水的质量变化关系.
C.表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系
D.表示加热氯酸钾固体与MnO2的过程中,MnO2的质量变化关系
【答案】C
【解析】
A、MnO2在氯酸钾加热制O2过程中是一种催化剂。因此在化学反应前后,二氧化锰的质量不变。在还未反应时,二氧化锰就在容器中,所以此时质量分数不为零。但是在该反应中,生成物之一是氧气,是一种气体,所以物质的总质量逐渐减小。所以二氧化锰的质量分数逐渐增大。故A正确;
B、往过氧化氢溶液加入少量的MnO2,过氧化氢分解生成水并放出氧气。初始状态下,过氧化氢溶液中就包括水,所以图像的起点不为0。过氧化氢溶液中随着过氧化氢不断分解,溶液中水的质量则不断增加,直到过氧化氢完全分解,水的质量不再改变。故B正确;
C、MnO2在KMnO4加热制O2过程中是一种生成物,因此在反应没有开始时,固体中并没有MnO2。所以图像的起点应为0。随着反应的进行,二氧化锰的质量增加,而且生成物有气体逸出,二氧化锰的质量分数逐渐增加。当反应停止,二氧化锰的质量不变。故C错误;
D、二氧化锰在加热氯酸钾制氧气的过程中是一种催化剂。催化剂在化学反应前后质量不变。所以图像应改为一条不为0的横线。故D正确。
故选C。
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【题目】右图是元素周期表中钙元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是:
A. 属于非金属元素
B. 质子数为20
C. 元素符号为Ca
D. 相对原子质量为40.08
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【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,不能形成溶液的是_____(填序号)。
A 蔗糖 B 纯碱 C 食盐 D 花生油
(2)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法_____。
(3)为了保护水质,下列做法合理的是_____(填序号)。
A 随意丢弃废旧电池
B 生活污水经处理达标后排放
C 农业上合理使用农药、化肥
D 工业“三废”未经处理任意排放
(4)通过电解水实验,可以知道水是由_____组成。正极上产生的气体具有的性质有_____(填序号)。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
(5)生活中降低水的硬度的常用方法是_____。
(6)某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究,现配制50克5%的硝酸钾溶液。
①如图所示操作正确的顺序是_____(填序号)。
A ④⑤①②③
B ①②③④⑤
C ⑤②①④③
D ③④①②⑤
②本实验需称取硝酸钾固体_____g。
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【题目】2019年3月13日,“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作,进入体眠状态,启用钚同位素电池,钚元素的相关信息如图所示,下列有关该元素说法不正确的是( )
A.原子序数为94B.相对原子质量是244g
C.原子核外有94个电子D.属于金属元素
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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_____;b_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集较纯净的氧气,应选用的的收集装置是_____,该反应的化学方程式为_____。若用装置F收集氧气,则气体应该从_____(“①”或“②”)端进入。如何验满?_____。
(3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_____。
(4)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_____(填序号)。
A颜色 B密度 C溶解性 D与氧气是否反应
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【题目】如下图是水的电解实验装置图。
该实验发生的反应的符号表达式为_____,反应的基本类型是_____,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中,产生的气体体积约为_____,检验b试管中的气体用_____。
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【题目】有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有关乳酸的说法中正确的是( )
A. 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:6:3
B. 乳酸与甲醛(CH2O)中碳元素质量分数相同
C. 1个乳酸分子中含有3个H2O分子
D. 乳酸的相对分子质量为90 g
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【题目】“质量守恒定律”是我们学习化学的一个重要定律。某兴趣小组同学想通过实验验证质量守恒定律,请你参与他们的探究吧。
[查阅资料]① ②
[提出问题]设计实验验证质量守恒定律。
[进行实验]
实验一 | 实验二 | |
实验方案. | ||
实验现象 | _____。 | 有气泡冒出,天平指针向右偏转。 |
实验结论 | 反应前后质量相等。 反应的化学方程式为_____。 | 反应前后质量不相等。 |
[反思评价]通过讨论,同学们发现实验二中有气体逸出,导致指针右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应,一定要在_____中进行。
[改进装置]如图是同学们对实验二中的装置进行的如下改进,你认为最佳装置是_____(填序号),说一说另一装置的不足之处:_____。
[解释应用](1)化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
(2)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”的质量_____(填“大于”或“小于”)原来铜丝的质量,原因是_____。
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【题目】实验室提供了①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器。小华同学用固体氯化钠配制10﹪的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10﹪的稀盐酸。
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。
(2)上述过程中,两位同学都不需要的仪器是 (填序号,后同),小华需要而小亮不需要的仪器是 。
(3)小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:
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