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下列各组物质的变化中,属于化学变化的是(  )
A、冰块熔化B、石墨制金刚石
C、汽油挥发D、石墨导电
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、冰块熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、石墨制成金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、石墨导电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:B.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

对于三个反应的叙述中不正确的是(  )
A、都是化合反应
B、生成物都是固体
C、都需要点燃
D、都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空:具有还原性的单质是
 
;有剧毒的气体是
 
;能使带火星的木条复燃的气体
 
;能使紫色石蕊变红的酸是
 
;天安门前的华表的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

晓明将烧开的水倒了满满一玻璃杯,放置在空气中,一小时后发现水温降低,杯中水的体积变少.请用微粒的观点解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g稀盐酸,其中含氯化氢10g,则溶质质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量的液体需要用(标号)
 
、(名称)
 

(2)少量溶液相互反应时,需要用(标号)
 
、(名称)
 

(3)配制溶液,需要量取一定体积的液体用(标号)
 
、(名称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液.在烧杯乙中装入浓氨水.用一只大烧杯把甲、乙罩在一起.几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的解释正确的是(  )
(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;(2)氨水能使酚酞溶液变红
(3)乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液
(4)变红.大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红.
A、(1)(4)
B、(2)(3)
C、(1)(2)
D、(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称
A
 
  C
 

实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 
.一同学用此法制得一瓶氧气但发现不纯,可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式
 

②从图中分析得出的下列结论中,正确的是
 
(填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念.B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
③尿素[CO(NH22]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M═CO(NH22+H2O,物质M的化学式为
 

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